题目
题型:西华县一模难度:来源:
I.有下列仪器装置、实验示意图
(1)写出实验室制取CO2 的化学方程式______
(2)B和C装置均可制CO2,其中用C装置的优点是______
(3)实验F体现二氧化碳具有的性质有______
(4)用A作气体发生装置制氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积,装置的连接顺序是:a→b→c→d,请在图上画出装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸.
(5)通过电解水的方法也可以得到氧气(上图装置G).
①检验b玻璃管(碱式滴定管)内气体的方法是什么?②此探究实验的目的是什么?
Ⅱ、(1)质量相同的下列五种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是______.
A.过氧化氢 B.高锰酸钾 C.氯酸钾 D.水 E.氧化汞
(2)从(1)中A~E任选一种物质制取6.4g氧气,请通过化学方程式计算消耗该物质的质量.
答案
(2)C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止;
(3)实验F的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,体现二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大;
(4)若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管应c管延长,有利于排水,故如图
;
(5)①b玻璃管(碱式滴定管)内气体是氧气,氧气的检验方法是打开活塞,用带火星的木条放在玻璃管尖嘴口;②此探究实验的目的是探究水的组成;
Ⅱ、(1)可设生成的氧气都为32g,则有
2H2O2
| ||
68 32
2KMnO4
| ||
316 32
2 |
3 |
| ||
△ |
2 |
3 |
81.7 32
2H2O
| ||
36 32
2HgO
| ||
433 32
比较可知生成相同质量的氧气,水用的最少,反之等质量的五种物质制氧气,完全反应后生成氧气最多的是水.
故选D;
(2)选过氧化氢,设制取6.4g氧气,消耗过氧化氢的质量为x.
2H2O2
| ||
68 32
x 6.4 g
68 |
32 |
x |
6.4g |
故答案为:
I、(1)CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2 ↑;
(2)可随时控制反应的发生与停止;
(3)二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大;
(4)
;
(5)①打开活塞,用带火星的木条放在玻璃管尖嘴口;②探究水的组成;
II、(1)D;
(2)选过氧化氢,设制取6.4g氧气,消耗过氧化氢的质量为13.6g.
核心考点
试题【气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容. I.有下列仪器装置、实验示意图(1)写出实验室制取CO2 的化学方程式______(2)B和C装置】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)写出图中仪器a的名称______;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为______,应选择的收集装置为______(填字母);
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择发生装置为______(填字母);化学方程式为:______若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管______(填①或②)处通入F装置.
(1)图中标有①的仪器名称:①______.
(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为______.
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,若选择A和C装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是______,证明氧气已收集满的方法是______.
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中______和______(填序号).检验二氧化碳的方法是______ (用化学方程式表示).
A. | B. | C. | D. |
(1)指出装置(甲)中的错误:
①______;
②______.
(2)将改正后的装置(甲)与装置(乙)连接,并按要求进行实验,当集气瓶内
即将充满氧气时,要使瓶内充有尽可能多的氧气,在装置(乙)中应进行的操作是______.
(3)写出用KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式:______.
(4)某学生利用过滤法,分离反应后试管内残余固体时(MnO2不溶于水),经两次过滤滤液仍浑浊,则造成滤液浑浊的原因可能是______.
(1)写出下列编号仪器的名称:①______,②______.
(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液______(填现象)
(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的______(填编号),该反应的化学方程式是______;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与现象______.
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