题目
题型:嘉定区一模难度:来源:
(1)写出下列编号仪器的名称:①______;②______.
(2)甲同学要用氯酸钾和二氧化锰来制取O2,应选用图中______装置(填编号),该反应的化学方程式是______.要从反应后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的操作步骤是:溶解、______、洗涤、烘干.
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的解释不合理是______.
①产生的CO2直接使石蕊试液变红
②产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
③挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取并收集了一瓶无色无味的气体,你推测该气体可能是______;写出制取该气体的化学方程式______;试用最简便的方法证实你的推测______.
答案
(2)用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;剩余固体是氯化钾和二氧化锰,氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,因此可以用过滤的方法分开.故答案为:A,2KClO3
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(3)用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,浓盐酸具有挥发性,盐酸和碳酸都能使紫色石蕊试液变红色,干燥的二氧化碳气体不能使石蕊试液变色.故答案为:①
(4)用C装置制取并收集了一瓶无色无味的气体,制取该气体不需要加热,并且密度比空气的密度大,因此该气体可以是二氧化碳或氧气,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,二氧化碳是用澄清的石灰水检验的.故答案为:CO2 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;通入澄清石灰水,变浑浊;
核心考点
试题【某化学兴趣小组利用下图所示装置进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究.(1)写出下列编号仪器的名称:①______;②______.(2)甲同学要用氯酸钾】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验室选择A和E的组合装置可制取氧气,写出制取氧气的化学方程式:______.
(2)用锌和稀硫酸可制取氢气,发生装置可选择______,用D装置可干燥氢气,D中应盛______(填药品名称);D装置还可以收集和储备氢气,若用水将装置中的氢气排出,水应从(填a或b)______端通入.
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置______.收集较纯的乙炔气体最好用______.
(1)写出图中仪器a的名称:______.
(2)可用来收集二氧化碳的装置是______(填序号).
(3)用B装置可以制备的气体是______(写一种).
(4)如图是某同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体,你能用什么方法探究确定该气体是什么气体?
(要求写出一种方法.)
______.
A.向下排空气法 | B.向上排空气法 |
C.排水集气法 | D.以上方法都可以 |
(1)写出图中标有①和②的仪器名称:①______②______
(2)甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气,他选用了C装置,向C装置内加药品前,应该进行的操作是______,反应中二氧化锰的作用是______,该反应的化学方程式是______,属于基本反应类型中的______反应.
(3)在用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气时,在选用发生装置时,乙同学选用了A与B,丙同学选用了B,请比较乙同学选用的发生装置的优点是______(写一个即可).实验结束后,乙同学用带火星的木条伸入集气瓶内,木条没有复燃;请你帮助乙同学分析导致这种现象的原因______(写一个即可).
(4)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式是______,检验二氧化碳中混有水蒸气,最好选用______装置(用序号表示),该反应的化学方程式是______.
(5)如果用一氧化碳还原H装置中的CuO,若要生成0.1摩尔的铜,则需要消耗氧化铜的质量为多少克?(写出计算过程)
(6)某无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成,若将该气体先通过H装置,再通入E装置,可看到H中黑色粉末变为光亮的红色,E中澄清石灰水变浑浊,则该气体的组成情况可能是______.
A.都能用排水法收集 |
B.都能用向上排气法收集 |
C.CO只能用排水法,CO2一般用向上排气法 |
D.CO只能用向下排气法,CO2一般用向上排气法 |
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