现有A、B、C、D、E五种装置，根据题意，将序号填人相应的空格中．（1）实验室用加热高锰酸钾制备氧气用______装置，收集氧气最好用______装置．（2）用 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

现有A、B、C、D、E五种装置，根据题意，将序号填人相应的空格中．

（1）实验室用加热高锰酸钾制备氧气用______装置，收集氧气最好用______装置．
（2）用石灰石与稀盐酸制备二氧化碳，用______装置，收集用______装置．
（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常采用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制备氨气，应选用的发生装置为______，收集装置为______，其反应的化学方程式为______．

答案

（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故答案为：A；C；
（2）实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B；D；
（3）加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制备氨气，因此需要加热；氨气极易溶于水，且密度比空气小，因此氨气只能用向下排空气法收集；固体硫酸铵和固体熟石灰在加热的条件下生成硫酸钙和水和氨气，配平即可；故答案为：A；E；（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂

△

CaSO₄+2H₂O+2NH₃↑；

核心考点

试题【现有A、B、C、D、E五种装置，根据题意，将序号填人相应的空格中．（1）实验室用加热高锰酸钾制备氧气用______装置，收集氧气最好用______装置．（2）用】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列各组气体收集方法相同的是（　　）

A．氧气和二氧化碳	B．二氧化碳和一氧化碳
C．氢气和一氧化碳	D．氢气和甲烷

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氯化铵和熟石灰混合加热生成氨气，氨气密度比空气小，易溶于水且与水反应．则下列气体制取装置用于实验室制取氨气的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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在实验室开放日那天，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着两瓶无标签的固体试剂和两瓶无标签的液体试剂，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列的探究．
（1）小娜从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于一试管中混合后，立即产生了一种无色气体．对气体是何种物质，大家进行了大胆的猜想．
小佳的猜想可能是：①______②______
（2）为证明小佳的猜想①是正确的，我设计了如表实验：

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热门考点

实验步骤	实验现象	实验结论

实验室选用如图1所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．（1）指出标号的仪器名称①______，②______．（2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：______．装置B还可用于制取的气体是______．（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择______（填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：______、______．（4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：______．
实验室开放日，化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a______b______ （2）同学们想用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，则应选用发生装置______（填写装置的字母，下同），请写出该反应的化学方程式：______，其中二氧化锰起______作用．（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是______；请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：______．（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于______．（5）氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水，显碱性．实验室里通常用加热固体氯化铵（NH₄C1）和固体氢氧化钙（Ca（OH）₂）的混合物的方法来制取氨气，同时生成氯化钙（CaCl₂）和水．根据上述内容回答下列问题： ①请写出该反应的化学方程式：______； ②实验室制取氨气应选择的发生装置和收集装置是______；氨气为什么不能用排水法收集吗？理由是：______．