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题目
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(9分)填写下列空白:
小明在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现____________,同时发现反应后的液体中有少量不溶物。
[提出问题]这种黑色不溶物是什么呢?
[猜想与假设]这种黑色不溶物中可能含碳。
[设计方案]将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有__________气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用_____________来检验,写出检验气体的反应化学方程式:                                
[进行实验]小明按设计方案进行实验,得到了预想的结果。
[解释与结论]由此小明得出结论:
(1)生铁中___________碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸_______反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸______ 反应(填“能”或“不能”)。
答案
气泡,澄清石灰水,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,含,不能,能
解析
生铁中的铁活动性位于H之前,可与稀盐酸反应放出氢气,因此,放入稀盐酸中的生铁表面有气泡产生;
故答案为:气泡;
设计方案:碳与氧气在点燃条件下反应生成气体二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验室通常利用这个反应检验气体二氧化碳;化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
故选CO2;澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
解释与结论:(1)生铁与稀盐酸反应后的黑色残渣为碳,因此生铁中含有碳;
故答案为:含;
(2)碳为非金属单质,不能与酸发生反应;而铁为活泼的金属单质可与酸反应生成氢气;
故答案为:不能,能.
核心考点
试题【(9分)填写下列空白:小明在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现____________,同时发现反应后的液体中有少量不溶物。[提出问题]这种黑色】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(5分)小王同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。为了了解铬与常见金属铝、铜的金属活动性强弱关系,进行了如下探究活动。
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成监色的硫酸亚铬溶液,在硫酸亚铬中铬的化合价为+2价;铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液
【预测】三种金属的金属活动性强弱关系:①Cr>Al>Cu;  ②Al>Cr>Cu; ③Al>Cu>Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。

【回答问题】
(1)将上表中的空向处填写完整(填在答题卡相应的位置)。
(2)实验一所发生反戍的化学方程式是                                  
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属的活动性强弱,小燕认为不可行,小燕的理由是                                
(4)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属的活动性强弱,这三种药品可以是                                 。
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(4分)物质的变化会受到诸多因素的影响,请根据下列变化的现象或结果的差异以及题给示例,说出相应的影响因素。

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(6分)为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:

⑴若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是             ,可能含有的物质是           ,写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式                          
⑵若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是                   
                     (填物质的名称或化学式)。
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(7分)氯化氢气体的物理性质:无色、有刺激性气味,极易溶于水。

使用右图装置进行实验时,若集气瓶中装有HCl气体,将滴管中的液体滴加到集气瓶中,发现气球鼓起来。
①小明的滴管里装的是水,请说明气球鼓起来的原因是           
②小方的滴管里装了碱或碱性溶液           ,相关的化学方程式为            
③小丽思考后发现,滴管中的物质除了碱或碱性溶液外,还可能是          溶液。其化学反应的方程式为                        
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学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题,以下是他们提交的实验方案,其中不需要做的实验是
A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色
B.观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色
C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液的颜色
D.加水稀释后观祭溶液的颜色

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