题目
题型:不详难度:来源:
小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如上图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是 (写溶液名称),吐蛋的原理是 。
答案
解析
核心考点
试题【小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。 小勇】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
请回答小题。
(1)(2分)挤压胶头,滴入稀盐酸。过一会儿,用燃着的木条放在微型集气瓶口,如果 ,则说明二氧化碳已收集满。
(2)(2分)生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应,1处的反应现象是 ,2处生成了白色沉淀。
(3)(2分)用橡胶塞塞紧微型集气瓶口,再反复挤压几次胶头。一段时间,氢氧化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于 (用化学方程式表示)的缘故。
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将 (填“加强”或“减弱”),其原因是 。
(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行 处理。
【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2 ②只有CO ③既有CO2,又有CO。
【查阅资料】他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇到微量CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色。
【实验设计】
通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的
石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验,并设计了下图实验装置。请你根
据小雨的实验方案填空:
【实验步骤】
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2;
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
【实验结论】小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式 ;
【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿N2的目的是 ;
(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处: 。
(3)小欣认为可把小动物放在收集的气体中,观察能否存活,来检验是否有CO。小雨认为此方案不可行,其不可行的理由是 。
(1)A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的 ,使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量。该化学反应方程式是 。
(2)B 实验是通过证明生成物的 来推断水的组成。
(3)C 实验的目的是 。
【提出问题】电石遇水为什么会引起火灾?
【查阅资料】电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性但遇水会产生气体。
【实验探究】在老师的指导下,小明与同学一起进行了如下探究,实验装置如右图所示。
实验记录
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
打开分液漏斗的活塞向试管中滴入适量的水 | 试管中有气泡产生,烧杯中有气泡产生 | |
一段时间后,将燃着的木条放在导管口P处 | 观察到气体燃烧,有明亮的火焰 | 该气体具有的化学性质是 |
【得出结论】通过上述实验,解释满载电石的货车遇大雨着火的原因 。
【实验拓展】
小明与同学又继续对电石与水反应产生气体的组成进行了探究,请填写实验操作及现象。
实验操作及现象 | 结论 |
| 该气体中一定含有碳、氢元素 |
【实验反思】通过上述实验可知,电石在保存和运输时注意的事项是 。
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