题目
题型:不详难度:来源:
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①实验开始前必须进行的操作 (1) ,
在实验室中用过氧化氢(H2O2)在“A”装置中制取氧气。其反应的化学方程式为:
(2)
②实验室中收集氧气的方法可以是(3) 和(4) 。 实验装置如图:
实验时,室温为18℃,整套装置中C、E、F的试管中白磷浸没在水中,C、D、F装置 浸入50℃的水中进行实验。
③产生氧气后,则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是 (5) (选填B到F的装置编号)。通过C、F装置的对比得出燃烧的条件要具备:(6) , 通过C、D装置的对比得出燃烧的条件要具备: (7) 。
④为了证明金刚石也是碳元素的同素异形体,有同学设计了如下图的实验装置,待金刚石燃 烧完全后,检验生成的气体。现要引燃金刚石,你的最合理的方法是:
(8) 。
答案
(5)C (6)燃烧需要可燃物与氧气接触
(7)燃烧的条件除了可燃物与氧气接触外,还必须达到可燃物燃点
(8)使用强光源(如激光)集中加热(可利用透镜)
解析
②因为氧气密度大于空气的密度,可以用向上排空气法收集,且氧气的不易溶于水,可以用排水法收集,故填:向上排空气法,排水法
③因为白磷的着火点为40℃,且C中有氧气,水温50℃,符合燃烧的条件;通过 C、F 装置的对比得出燃烧的条件可燃物与氧气接触;通过 C、D 装置的对比得出燃烧的条件可燃物必须达到着火点;故填:C;燃烧需要可燃物与氧气接触;可燃物必须达到着火点
④可以使用强光源集中加热引燃金刚石,故填:使用强光源集中加热引燃金刚石
核心考点
试题【从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验 目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。物质红磷白磷金刚石(空气中)】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氢气
②实验室中利用草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)受热分解得到一定量的CO,反应的方程式为:FeC2O4·2H2O→ 铁的氧化物+CO+CO2+2H2O该反应属于 (10) (填写基本反应类型),根据质量守恒定律,可以推知产物中“铁的氧化物”的化学式是 (11)。③加热草酸亚铁可选用下列“A、B、C”三套装置中的(12) (选填编号“A、B、C”)。
写出下列仪器“a”的名称是 (13)。
④草酸亚铁晶体的摩尔质量是(14)(写全单位),若有1.8g草酸亚铁晶体充分反应可得到CO气体的物质的量是多少?
请写出计算过程:(15)
⑤草酸亚铁晶体受热分解得到的气体通过碱石灰后,用来与氧化铜反应,并检验反应得到的气体产物。整套装置如下图:
写出“乙”处反应的现象是 (16) ,反应的化学方程式为 (17) ,该反应中还原剂是 (18) 。甲、丙两处所盛放的试液分别是 (19) 、(20) ,其中“甲”处所盛放该试液的作用是 (21) 。
A.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量 |
B.将混有少量CO的CO2气体点燃,以除去CO |
C.将混有O2的CO通过灼热的CuO,以除去O2 |
D.根据H2、CO、CH4三种气体燃烧产物不同将它们区分开来 |
图1 图2
⑴ 甲同学设计了如图1所示装置。向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液变为红色,此现象说明分子具有的性质是 。
⑵ 乙同学设计了如图2所示装置。向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,
化学方程式为:H2SO4 + Na2CO3 == Na2SO4 + H2O + CO2↑。
①通过仔细观察,两条试纸发生的变化是 ,
②乙同学从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是 。
③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:
实验结论 | 实验操作 |
①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 | |
②二氧化碳不能使紫色石蕊变色 | |
资料:碳酸钠粉末与稀盐酸能发生化学反应,
(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是__________。
(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为__________。
(3)在整个实验过程中,B装置中的现象是__________。
(4)C装置中气球的作用是__________(填字母)。
a. 收集纯净气体 b. 添加固体药品 c. 调节C装置容积 d. 控制气体总量
(1)若在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,则B中的试剂是__________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是__________。
(2)若在A处放置某溶液甲,B中无色溶液变红色,则A处的溶液甲可能是__________。B中溶液变色的原因是__________。
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