题目
题型:不详难度:来源:
①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。
②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。
请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ,说明氧气具有 性。
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有
答案
解析
(2)澄清的石灰水变浑浊说明生成二氧化碳,无水硫酸铜白色固体变蓝说明生成水,故以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 水和二氧化碳.
核心考点
试题【以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。某同学为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气,瓶底分别装有】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
[提出问题]可燃物燃烧通常需要什么条件?
[猜想与假设]可燃物燃烧需要氧气和一定的温度.
[查阅资料]白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
[实验探究]同学们用图一所示装置进行了实验探究.
[现象与结论]铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟;铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧.
(1)白磷燃烧的化学方程式为 _________ .
(2)分析实验现象,得出结论:可燃物燃烧的条件是 _________ 、 _________ .
[反思与评价]同学们发现,产生的白烟会刺激人的呼吸道.讨论后认为图一所示装置存在不足,于是对其进行了如图二所示的改进,改进后的装置与图一相比,其优点是 _________ .
[拓展实验]待发生燃烧反应的试管冷却后,小组同学将试管倒立在水中,小心取下气球,观察到试管中的现象是 _________ ;同学们做此“拓展实验”的目的是 _________ .
如下药品可供选用:
石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水、硫酸铜液、氯化铵溶液
【提出问题】这瓶未知溶液中溶质的成分是什么?
【查阅资料】查阅化学实验室药品手册,得知该实验室中含钠的化合物有:
NaOH、Na2CO3、NaHCO3,NaCl、Na2SO4、NaNO3
【提出猜想】可能是NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一种
【实验方案】小华设计实验方案进行探究,请你和她一起填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量未知溶液于一支 试管中,向其中加入足量的稀 盐酸 | 无气泡产生 | 未知溶液中溶质一定不是 中的一种 |
(2)取少量未知溶液于另一 支试管中,向其中滴加无色酚 酞溶液 | 无色酚酞溶液—— | 未知溶液中溶质一定是NaOH |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | 氢氧化钠与稀盐酸 发生了化学反应 |
【拓展应用】通过学习知道NaOH除了能与指示剂、酸、盐类物质发生化学反应外,还能与某些非金属氧化物发生反应。SiO2也是—种非金属氧化物,能与NaOH反应生成偏硅酸钠(化学式:Na2SiO3)和水,请写出该反应的化学方程式: 。
通过查阅资料可知,玻璃成分中含有SiO2,偏硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,可做粘合剂。由此可知,实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶应该使用 (填“橡胶塞”或“玻璃塞”)。
(1)实验过程中将观察到:澄清石灰水 ,细玻璃管中
的红墨水 (选填“向左”或“向右”)移动。
(2)请写出图中石灰水所涉及反应的化学符号表达式: 。
A.猜想或假设 | B.提出问题 | C.制定计划 | D.结论 |
A.反复实验,并观察是否有相同的现象 |
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 |
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬 |
D.询问老师或同学,讨论黑色物质的成因 |
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