题目
题型:不详难度:来源:
同学们探究影响过氧化氢分解速度的某种因素。
【实验过程】实验数据记录如下:
| 过氧化氢溶液的质量 | 过氧化氢溶液的浓度 | MnO2的质量 | 测量数据 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
【实验分析】
(1)过氧化氢分解的化学方程式为 。
(2)表格中的“测量数据”的指的是:相同时间内 _。
(3)本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)。
【实验结论】
在相同条件下 。
【交流评价】
(1)甲同学提出在上述实验中测量 同样能得出相同的结论。
(2)乙同学提出用下图装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的。
【实验反思】
除了上述因素会影响过氧化氢分解速度外, _(写一种)也会影响过氧化氢分解速度,你的实验方案是 。
答案
(1)2H2O2 2H2O + O2↑ (2)相同时间内收集氧气的体积
(3)C
【实验结论】
双氧水浓度越大,产生氧气速度越快
【交流评价】
(1)收集等体积氧气所需要的时间
(2)电子天平的读数不再发生变化时,所需要的时间
【实验反思】
催化剂的种类(温度等)
分别取等质量等浓度的过氧化氢溶液,依次加入等量、不同种类的催化剂,记录收集等体积氧气所需要的时间
解析
试题分析:过氧化氢分解生成水和氧气:2H2O2 2H2O + O2↑ ;探究影响过氧化氢分解速度的某种因素要通过比较相同时间内收集氧气的体积,收集到的氧气的量越大,说明反应速率越快;测量O2体积可通过测量排出的水的体积来判断,故选C装置;通过该实验可以发现双氧水浓度越大,产生氧气速度越快;探究影响过氧化氢分解速度的某种因素要通过比较相同时间内收集氧气的体积,或收集相同体积的氧气所需时间的长短;过氧化氢分解产生的氧气会逸散到空气中,该装置可通过电子天平的读数不再发生变化时,所需要的时间,时间越短,说明反应速率越快;温度和催化剂也会影响过氧化氢的分解速率,但要采用控制变量法,如分别取等质量等浓度的过氧化氢溶液,依次加入等量、不同种类的催化剂,记录收集等体积氧气所需要的时间。
核心考点
试题【某兴趣小组同学阅读课外资料得知:很多因素都能影响过氧化氢分解速度。于是,同学们探究影响过氧化氢分解速度的某种因素。【实验过程】实验数据记录如下: 过氧化氢溶液的】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。
【设计并实验】小组同学用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数 (均取20mL) | 锌的形状 (均取1g) | 氢气的体积(mL) (均收集3分钟) |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 30% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
【收集证据】
(2)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是 。
【得出结论】
(3)结论是 。
【评价与反思】
(4)下表是小组同学第①组实验的详细数据。
时段(均为1分钟) | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
(5)锌与硫酸反应的快慢可能还受温度因素的影响,请设计实验验证 。
Ⅰ.打开K1、K2,观察现象;
Ⅱ.关闭K1,打开分液漏斗活塞,观察现象;
Ⅲ.打开K1,观察现象;
Ⅳ.回收锥形瓶中的二氧化锰,洗净仪器放回原处。
回答下列问题:
(1)该实验的目的是 ;
(2)步骤Ⅲ观察到试管①中的现象是:有气泡从导
管中冒出、 ,试管①中反应的化学方程式为 ,该反应的类型是 反 应(填“化合”、“分解”或“置换”);
(3)实验完毕后,回收二氧化锰的实验操作是 、洗涤、干燥;
(4)由步骤Ⅱ、Ⅲ可得出的实验结论是 。
【提出猜想】甲:CO2 H2O 乙: CO H2O
丙:NH3 CO2 H2O 丁: CO2 CO H2O
(1)某同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是 。
【查阅资料】氧化铁为红棕色粉末,一定温度CO能还原氧化铁;铁粉呈黑色。
【进行实验】为了验证上述猜想,将草酸在一定条件下分解的产物依次通过下列装置:
(2)A、B装置的顺序不能颠倒,原因是 。
(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红棕色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立。
(4)D装置的作用是 ,反应的化学方程式为 。
【得出结论】(5)草酸分解的化学方程式为 。
【反思与评价】(6)从环保角度考虑,上述实验的不足之处是 。
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | B.探究石蜡中含有氢、氧元素 |
C.验证氢气的密度比空气小 | D.证明石墨具有导电性 |
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 将CO通入灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
D | 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中 | 紫色石蕊试液变成红色 | CO2具有酸性 |
最新试题
- 1Directions: Read the passage carefully. Then answer the ques
- 2阅读下列材料:我吴市民,罔藉田业,大户张机为主,小户趁织为活。每晨起,小户百数人嗷嗷相聚玄庙口,听大户呼织。日取分金为饕
- 3下列属于细菌性中毒的是[ ]A.吃了有毒蘑菇 B.误食了亚硝酸钠 C.吃了腐烂的食物 D.吃了发芽的马铃薯
- 41991年华沙条约组织宣告解散,两大军事集团对抗局面结束;同年中东地区爆发海湾战争,前南斯拉夫地区出现了战争和冲突,其激
- 5在△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则边AC上的高为[ ]A.B.C.D.
- 6已知定点A(0,2),B(0,-2),C(2,0),动点P满足:AP•BP=m|pc|2(I)求动点P的轨迹方程,并说明
- 7很多人都知道中美关系中有“小球转动大球”的佳话,请问“小球”指的是[ ]A.乒乓球B.排球C.篮球D.足球
- 8绿色植物在有光的时候能持续进行的生理活动是( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.三者同时进行
- 9选出加点字注音无误的一项A.焚膏继晷(jiù)英姿飒爽(sà)风流倜傥(tì)凤冠霞帔(pèi)B.封妻荫子(yìn)蝇
- 10世界是纷繁复杂的,存在着是是非非。这就要求我们时刻保持清醒的头脑,分清是非。那么我们分清是非的依据是[ ]A、个
热门考点
- 1(7分)先化简再求值:+,x=-.
- 2我国处理对外关系的基本准则是[ ]A.和平共处五项原则 B.独立自主原则 C.和谐世界原则 D.自力更生原则
- 3已知一次函数+3,则= .
- 4阅读文段,回答问题。做父亲丰子恺 (1)楼窗下的弄里远地传来一片声音:“咿哟,咿哟……”渐近渐响起来。 (2)一个孩
- 5如图,实线表示某电场中的电场线,M、N为电场中的两点,关于M、N两点的电场强度EM、EN的大小关系,下列说法中正确的是(
- 6下列物质中属于氧化物的是( )A.O2B.H2SO4C.Al2O3D.CuSO4
- 7在等差数列{an}中,a9=12a12+6,则数列{an}的前11项和S11等于( )A.24B.48C.66D.13
- 8社会实践活动中,课外兴趣小组对某钢铁厂的铁矿石样品和钢样进行实验、分析、计算,了解了该钢铁厂生产原料、产品的相关信息。下
- 9已知数列{an}为等比数列,Sn是它的前n项和,若a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则S6= ( ).A
- 10- Is there any poems written by Li Bo in the book you bought