下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。(1)氯化钠溶液中的溶剂是____。(2)t1℃时，碳酸钠的溶解度为__________g。(3)t2℃时，氯化钠的溶解 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。

(1)氯化钠溶液中的溶剂是____。
(2)t₁℃时，碳酸钠的溶解度为__________g。
(3)t₂℃时，氯化钠的溶解度____碳酸钠的溶解度（填“>”“<”或“=”）。
(4)10℃时，向两只盛有l00g水的烧杯中分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是____溶液（填化学式）。
(5)如下图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是____（填字母序号）。
A．干冰B．氢氧化钠固体C．生石灰D．硝酸铵E．浓硫酸

答案

(1)水
(2)10
(3)=
(4)NaCl
(5)AD

核心考点

试题【下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。(1)氯化钠溶液中的溶剂是____。(2)t1℃时，碳酸钠的溶解度为__________g。(3)t2℃时，氯化钠的溶解】；主要考察你对溶解度等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

[ ]
A．t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是C>B>A
B．将t₂℃时A、B、C的饱和溶液冷却到t₁℃，所得的三种溶液中A溶液的溶质质量分数最小
C．若要将M点的A溶液转变为N点的A溶液，只能采取恒温蒸发溶剂的方法
D．将t₂℃时M点的C同体与水的混合物降温到t₁℃，可得到C的不饱和溶液

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20℃时，将等质量的甲、乙两种同体，分别加入盛有10g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如下图所示的现象，甲、乙的溶解度曲线如下图所示。

(1)在A、B试管的溶液中，水作____，20℃时，（填“A”或“B”）____ 试管中，一定是饱和溶液。
(2)若要使A试管中，剩余的甲物质继续溶解，可采取的方法有（填两种方法）_____________。
(3)若温度在t℃以上，有质量相同的甲、乙两饱和溶液，降温到20℃，（填 “甲”或“乙”）____析出的晶体多。
(4)20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是（填序号）____。 ①升温到40℃②加入少量甲物质③加少量水④蒸发部分溶剂，恢复到20℃⑤加入少量40℃时的甲的饱和溶液，恢复到20℃

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水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。
(1)自然界的水常常遭到人为污染。污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指____（填序号）。
A．元素B．原子C．离子D．分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是_________。碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有_________功能。
(3)20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种同体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象。20℃时，______（填 “甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液。图2中表示甲物质的溶解度曲线的是_____（填“a”或“b”），要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是__________。将10℃a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线。下列说法正确的是

[ ]
A．该物质的溶解度随温度的升高而增大
B．t℃时该物质的溶解度为50
C．图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：n<m<W=Z
D．n点表示溶液中溶质的质量分数为25%

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某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下：

从上表中分析可知，与物质溶解能力大小有关的因素是[ ]
A．温度
B．溶质的性质
C．溶剂的性质
D．溶质的质量

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