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题目
题型:宁夏难度:来源:
右图是A、B、c三种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)5℃时三种物质的溶解度大小为______.
(2)M点的含义是______.
(3)现有一杯20℃接近饱和的溶液,温度升高到40℃时,变为饱和溶液,你认为该物质可能是A、B、C中的______.魔方格
答案
(1)由图象可以看出:5℃A、B、C三种固体物质的溶解度大小为:B>C>A
(2)由两物质的溶解度曲线可知,在10℃时,两物质的溶解度曲线交于一点,说明在10℃时,两物质的溶解度相等,故答案为:在10℃时,A和C的溶解度相等;
(3)因为升高温度会使该物质的不饱和溶液变成饱和溶液,故该物质溶解度随温度的升高而减小,故答案为:C
核心考点
试题【右图是A、B、c三种固体物质的溶解度曲线,试回答下列问题:(1)5℃时三种物质的溶解度大小为______.(2)M点的含义是______.(3)现有一杯20℃接】;主要考察你对溶解度等知识点的理解。[详细]
举一反三
我国北方有许多盐湖,湖水中溶有大量的碳酸钠和氯化钠,那里的农民冬天捞碱(碳酸钠),夏天晒盐(氯化钠).
(1)右图是碳酸钠和氯化钠在不同温度下的溶解度曲线,其中表示碳酸钠溶解度曲线的是(填序号)______.
(2)从湖水中得到的碳酸钠常含有少量的氯化钠,可以用______的方法得到纯净的碳酸钠.魔方格
题型:大连难度:| 查看答案
小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如下图所示:
(1)30℃时,甲物质的溶解度为______;
(2)由上图还可获得的信息有______;______;…魔方格
题型:宜昌难度:| 查看答案
在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响.
完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?
因素1:溶质的种类
在实验中要改变的因素是:溶质的种类
要保持不变的因素是:温度
操作步骤:在常温下,用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振荡,观察各物质的溶解情况.
实验现象:试管①中有少量NaCl未溶,试管②中KNO3全部溶解,试管③中有多量Ca(OH)2未溶.
实验结论:在______保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度______(填“相等”或“不相等”);
因素2:温度(以KNO3为例)
在实验中要改变的因素是:______
要保持不变的因素是:溶质的种类(KNO3
操作步骤:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5gKNO3晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KNO3的溶解情况.
实验现象:试管①中有多量KNO3未溶,试管②中有少量KNO3未溶,试管③中KNO3全部溶解.
实验结论:在不同温度下,固体物质(KNO3)在水里的溶解度______(填“相等“或”不相等).
题型:芜湖难度:| 查看答案
右图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线.根据该图可知:
(1)______℃时硝酸钾的溶解度与氯化钠的溶解度相等.
(2)T3℃时,100克饱和硝酸钾和氯化钠的溶液中,含溶质较多的是______
(3)若欲将氯化钠的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采用的方法有______、______.魔方格
题型:普陀区二模难度:| 查看答案
下列物质中,符合右图曲线变化趋势的物质是(  )
A.KNO3B.NaClC.Ca(OH)2D.CO2
魔方格
题型:鼓楼区一模难度:| 查看答案
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