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题目
题型:不详难度:来源:
实验室提供:①托盘天平②量筒③烧杯④药匙⑤玻璃棒
(1)小茜同学用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液
①需固体氯化钠______g,水______mL.
②用天平称量时,若指针偏右,应进行的操作是______.
(2)小强同学用浓硫酸配制稀硫酸
①小强同学不慎将浓硫酸沾到了手上,他应立即进行的操作是______,
②小茜和小强同学在实验中都用到了玻璃棒,作用分别是______、______.
答案
(1)①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,小茜同学用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需固体氯化钠的质量为50g×10%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需蒸馏水的质量=50g-5g=45g(合45mL).
②用托盘天平称量5g氯化钠,步骤应该是:先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡,然后向左边托盘添加食盐;称量过程中发现指针偏右,说明氯化钠的质量小于砝码的质量,故应继续向左盘添加氯化钠,直至天平平衡.
(2)①浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
②在配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液时,玻璃棒的作用是搅拌,加速氯化钠的溶解;浓硫酸溶于水放出大量的热,在稀释浓硫酸的操作中,要用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散.
故答案为:(1)①5;45;②继续向左盘添加氯化钠;(2)①立即用大量清水冲洗;②搅拌,加速氯化钠的溶解;搅拌,以使热量及时地扩散.
核心考点
试题【实验室提供:①托盘天平②量筒③烧杯④药匙⑤玻璃棒(1)小茜同学用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液①需固体氯化钠______g,水______】;主要考察你对溶液的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是(  )
A.蒸发皿B.玻璃棒C.烧杯D.量筒
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(1)配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体______g;称量时出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是______.
(2)量取水时,如果按照图①的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数______(填“偏大”或“偏小”);②中用玻璃棒搅拌的作用是______.
(3)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,原因是______(用化学方程式表示),小明欲检验某氢氧化钠样品是否完全变质,需用的试剂是______.
(4)小方取变质的氢氧化钠固体样品10.0g于锥形瓶中,加入40.0g水,振荡形成溶液,向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图3所示.经计算测得
①样品中含有______物质,
②10.0g样品中碳酸钠的质量(写出计算过程)
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配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行.

请回答下列问题:
(1)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,可能涉及以下操作:A.称量B.计算C.溶解D.装瓶贴标签.回答下列问题:用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时,其操作顺序是______(填序号).
(2)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠______g,水______g.
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______.
A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母
(4)配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒在该实验中所起的作用是______.
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(1)某绢纺厂需用0.5%的烧碱溶液洗去绢丝上的油污,现有一小包烧碱固体,要将其配成该溶液,需要进行如下操作:
①称量.其正确的操作步骤依次为______(填序号)
a、调节天平平衡;
b、向右盘先加大砝码,后加上小砝码;
c、向左盘已知质量的烧杯中加入烧碱;
d、移动游码至天平平衡;
e、读数并记录质量为4.5克
②通过计算量取______毫升的水.该步骤操作所需的主要仪器有______
③溶解.其中玻璃棒的主要作用是______以及便于热量散发.
(2)在点燃可燃性气体之前,必须要______以防爆炸.某校化学兴趣小组根据爆炸原理,利用废旧眼药水瓶,对点燃可燃性气体装置进行了如右图设计,点燃时就可有效地防止爆炸.其原因是(至少写一条)______.
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配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是(  )
A.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B.用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g
C.用10mL量筒量取所需水的体积
D.实验步骤是计算、称量、溶解
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