题目
题型:专项题难度:来源:
B.KOH、Na2CO3、HCl
C.KNO3、NaOH、FeC13
D.AgNO3、BaCl2、HNO3
答案
核心考点
试题【下列各组中的物质,能在溶液中大量共存的是[ ]A.KNO3、NaCl、NaOHB.KOH、Na2CO3、HCl C.KNO3、NaOH、FeC13D.A】;主要考察你对盐的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)A是 溶液; C是 溶液。
(2)X是 溶液。
(1)若要使鸡蛋上浮而不发生化学变化应加入 较好;
(2)若要使鸡蛋上下沉浮,应加入 较好,发生的化学反应方程式为
(3)若使鸡蛋保鲜,应加入 较好,发生的化学反应方程式为
(一)请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液, 分别先滴加紫色石蕊试液 | B溶液变红色,D溶液变成蓝色。 A、C溶液都呈 色。 | B是 D是 |
② | 另取二支试管,各取少量的A、C溶液, 分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。 | A是硫酸钠溶液 C是 | |
实验盒中有5种没有标签的溶液,老师让实验小组同学鉴别这些溶液。 (1)[调查研究] ①实验盒中记录单上登记的5种溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是 溶液; ②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸; ③研究方式:从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。 [提出假设] 同学们从4种无色溶液中取出3种,贴上A、B、C标签,如下图,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH。 (2)[实验探究] 同学们按以下步骤进行鉴别: 第一步 取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下: | |||
实验结论:C是 溶液。 第二步 依据如图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液无明显变化。 | |||
实验解释: ①A溶液中产生的白色沉淀是 (写出化学式), 则A是 溶液。 ②写出C溶液中发生反应的化学方程式 。 第三步 取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。 实验结论:B是 溶液。经过上述三步实验,同学们认为最后一种溶液是 溶液。 (3)[实验反思]老师提出:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。 | |||
小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。 (1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是 。 (2)小亮取少量样品于试管中,滴加 试液,试液变红色,该溶液不可能是 (填写化学式),理由是 。 (3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告。 [设计实验方案] 方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份; 方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份。 [进行实验]你愿意选择方案 (选填“甲”或“乙”)进行实验。 | |||
[实验反思] ①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它是 溶液。 ②小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是 (填序号)。 A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀 B.要有严谨的科学实验的态度 C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留 |