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题目
题型:不详难度:来源:
区分下列各组物质的两种方法都合理的是(    )
 
A
B
C
D
区分的物质
C0和C02
碳酸氢铵和磷矿粉
硬水和蒸馏水
羊毛和涤纶
方案一
通入水中,测pH
观察颜色
品尝
触摸
方案二
通入氧气中
闻气味
加肥皂水
点燃闻气味
 
答案
B
解析

试题分析:物质的鉴别要通过想象判断。A中通入氧气中想象不明显;实验室中的药品不能品尝,B错误;羊毛和涤纶通过触摸不能鉴别。故选B。
核心考点
试题【区分下列各组物质的两种方法都合理的是(    ) ABCD 区分的物质C0和C02碳酸氢铵和磷矿粉硬水和蒸馏水羊毛和涤纶方案一通入水中,测pH观察颜色品尝触摸方】;主要考察你对中和反应等知识点的理解。[详细]
举一反三
老师发现实验室有一瓶学生忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液(以下简称试液),于是老师因势利导提出了这样可能会使药品变质的问题,请你和同学们一起进行实验探究。
[猜想与假设]学生甲:试液已经变质。
学生乙:试液没有变质。
学生甲猜想试液已经变质的依据是(1)                          (写化学方程式)。
[收集证据]学生甲取少量试液于试管中,滴加稀盐酸观察到有(2)                          
[解释与结论]根据实验现象学生们确定甲同学的猜想是正确的。
[反思与评价]由此学生们认识到取用药品后应(3)                          
[表达与交流]甲提出问题:如何证明试液部分变质?
乙回答:应取少量试液于试管中,加入(4)     溶液,振荡,过滤,向滤液中加入无色的(5)           溶液,振荡,观察到(6)                          ,证明试
液部分变质。
乙提出问题:如何除去试液中的杂质?
甲回答:应取剩余试液于烧杯中,加入(7)      溶液,充分搅拌,过滤即可得到纯净的氢氧化钠溶液。
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分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.有机物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物
C.碱溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是碱溶液
D.各种酸溶液中都含有氢离子,所以酸溶液具有许多共同的性质

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下列各组物质的溶液,不另加试剂不能鉴别的一组是
A.Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3
B.BaCl2 CuSO4 NaOH NaCl
C.Na2CO3 NaCl HCl Ca(NO3)2
D.NaOH Na2CO3酚酞 CaCl2

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在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是
A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体
C.有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律
D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好

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除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是
 
物  质
所含杂质
除去杂质的试剂或方法
A.
CuSO4溶液
硫酸
加入过量Cu0粉末,加热,充分反应后过滤
B.
CuO
Cu
灼烧
C.
KCl
KClO3
MnO2,加热
D.
O2
H2O
浓硫酸,干燥
 
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