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题目
题型:不详难度:来源:
(每空1分,共3分)
从①H2O2、②CaCO3、③CH4、④NaCl中选择适当的物质的序号填空:
(1)可用作补钙剂的是_____________________。
(2)在实验室中可用来制取氧气的是_____________。
(3)属于天然气主要成分的是_______________。
答案
(1)②(答CaCO3也给分)
(2)①(答H2O2也给分)
(3)③(答CH4也给分)
解析

试题分析:(1)②碳酸钙含钙元素,可用作补钙剂。(2)实验室可用①过氧化氢制取氧气。(3)天然气的的主要成分为③甲烷。
核心考点
试题【(每空1分,共3分)从①H2O2、②CaCO3、③CH4、④NaCl中选择适当的物质的序号填空:(1)可用作补钙剂的是_____________________】;主要考察你对碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(每空2分,共6分)
材料:难溶于水的碱在加热的条件下,容易分解生成对应的金属氧化物和水。
A、B、C是中学化学中常见的化合物,A溶液呈蓝色,C是一种黑色金属氧化物。A、B、C的转化关系如图所示,请回答下列问题:

(1)向A中加入NaOH溶液时产生的现象是____。
(2)写出下列两个化学方程式:
① AB_____________________。
② CA______________________。
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(9分)化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。(注:“——→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)回答下列问题:
(1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图5所示的“旅行”。
①若图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,
写出路线Ⅱ反应的化学方程式:                                (写一个),该反应属于           (填基本反应类型)。

②若上图为氢元素的“旅行”路线,写出其中一个反应的化学方程式:                    
                                       
(2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成下图所示的“旅行”。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。

              ,乙              ,丙              
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(8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质,且甲、乙、丙为不同类别的化合物,乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲,可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物已略去。

(1)写出甲的化学式                  
(2)①若乙在常温下为液体,丙可用来改良酸性土壤,则乙的化学式为                  ,丙的化学式为                  
②若乙在常温下为气体,且可由甲与大理石反应得到,则乙的化学式为                  ,丙能与①中的丙发生复分解反应,其化学方程式为                   (写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式    为                  
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下列说法不正确的是                              (   )
A.硝酸铵固体溶解时放热
B.石墨具有优良的导电性能,可用来做电极
C.合金硬度一般比组成它的纯金属大
D.SO2、CO、NO2都是造成空气污染的气体

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下面是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:

(1)仪器a的名称             
(2)操作A中托盘两边各放一张大小相同的纸片,其作用是           ;
(3)操作B中还需要用到的仪器是        
(4)操作 C过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 (填序号)      
A.过滤速度慢     B.滤纸破损   C.杂质未经过滤就进入滤液   
(5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐产率明显偏低,其原因是                      
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