逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是[ ]A．同种元素的粒子质子数一定相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素B．中和反应有盐和水生成， - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是[ ]
A．同种元素的粒子质子数一定相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
B．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
C．碱溶液一定显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液
D．酸性溶液中都含有氢离子，所以含有较多氢离子的溶液一定是酸性

答案

核心考点

试题【逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是[ ]A．同种元素的粒子质子数一定相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素B．中和反应有盐和水生成，】；主要考察你对碱的化学性质等知识点的理解。[详细]

举一反三

现有四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。
【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么？
【作出猜想】
小李：可能是个偶然现象。
小王：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色。
小胡：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。小翠：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH^-离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH^-离子变少，酚酞试液又变无色。
1.【讨论交流】
（1）对小李猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方法是：。
（2）小胡认为小王的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
2.【实验验证】
（1）四位同学讨论后认为要验证小胡的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？

（2）小翠设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整。

3.【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH 7（填“＜”、“＞”、“＝”）；冷却后pH 。（填“变大”、“变小”或“不变”）

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最近，不少媒体报道，某些凉茶原料中有一味中药材叫夏枯草，长期饮用可能患胃溃疡等疾病。胃溃疡是由于胃酸和胃蛋白酶对粘膜自身消化所形成的。下列可用于治疗胃酸过多的药剂有 [ ]
①NaOH ②Na₂CO₃ ③NaHCO₃ ④肥皂水 ⑤Al(OH)₃A．①③
B．②④
C．①⑤
D．③⑤

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氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体，区别它们常用；氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为；医生常建议胃酸过多的病人可服用药品“斯达舒”(含氢氧化铝)，其中氢氧化铝的作用是。

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某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：

(1)请写出A物质的名称               (或化学式)
(2)请从①②③三个反应中选择一个，写出反应的化学方程式                 。
(3)二氧化碳有许多用途，请举出其中一例                         。

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下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题： ① A在一定条件下反应生成B和C； ②D与E反应生成F和B； ③C与G在不同条件下反应生成H或I； ④J和K分别与D反应都生成B、F和I， J中的组成元素比K多一种。
（1）写出E的化学式                        。
（2）D所属物质类别                           （填“酸、碱、盐或氧化物”）；
（3）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式                                 ；
（4）④中的变化涉及到的基本反应类型有                            。
（5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，                ；并说明理                                                。

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