为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．有关资料：实验过程如下：请回答： - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．有关资料：

实验过程如下：

请回答：
（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是_________．
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式_________．
（3）步骤①加入的锌粉为什么要过量，请简要说理由_________．
（4）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_________．

答案

（1）硫酸锌；
（2）Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu；
（3）确保废液中的铁离子和铜离子完全反应；
（4）取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量）．

核心考点

试题【为减少水污染，实验结束时，同学们利用课余时间处理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．有关资料：实验过程如下：请回答：】；主要考察你对金属的回收利用及其重要性等知识点的理解。[详细]

举一反三

随着社会的进步、工业的发展，我们每年要向大自然索取大量的金属矿物资源，除了生产消耗的金属资源，每年因腐蚀而报废的金属材料相当于年产量的20%﹣40%．根据以探明的一些矿物储量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如图所示

（1）请结合图示谈谈你的感受_________．
（2）谈两点解决该问题的途径_________．

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从含有AgNO₃和Cu（NO₃）₂的废液中回收金属银和铜，设计的生产方案如下图所示：

（1）加入的X是 _________ ，Y是 _________
（2）写出②③两部反应方程式：
第②步： _________
第③步： _________

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工厂排放的废水中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌．同学们想从废水中回收硫酸锌和金属铜．设计了如下实验过程：

请回答下列问题：
（1）操作一的名称为 _________ ，操作二的名称为 _________ ．
（2）固体A中含有的物质是 _________ ，溶液B中的溶质是 _________ ．
（3）所加试剂E的名称为 _________ ．
（4）加试剂E发生反应的化学方程式为 _________ ．

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某大型化工厂处理回收铜废料的生产流程如下：

已知氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水．请写出上述生产流程中与铜直接有关的方程式．
（1） _________
（2） _________
（3） _________ ，该反应的基本类型 _________ ．

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硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．以下是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程．

（1）该流程中制得的硫酸铜溶液能否用铁桶来盛装？ _________ （填“能”或“不能”）
（2）操作a的名称是 _________ ．反应①的基本反应类型为 _________ 反应．
（3）在反应①中加入的试剂X要“足量”的原因 _________ ；
（4）在反应④中，单质A和浓硫酸反应时还生成了一种带刺激性气味的有害气体，写出④的化学反应方程式 _________ ．从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有：不产生有害气体和 _________ ．

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