题目
题型:河南省期末题难度:来源:
(1)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是 _________ .
(2)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是 _________ (填“单质”“元素”或“原子”).
(3)小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:_________;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施_________.
(4)铝的化学性质比铁活泼,但铝制品耐用的原因是_________.
答案
(2)元素.
(3)铁与空气中的氧气和水接触,容易生锈;保持刀具干燥、涂油.
(4)铝容易和空气中的氧气反应生成一层保护膜.
核心考点
试题【生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界.(1)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是 _________ .(2)】;主要考察你对金属的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.高炉中炼铁的主要反应可表示为:Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2
C.其它金属单质与铁一样,都能与盐酸反应得到氢气
D.家用菜刀经洗净擦干后可防止生锈
(2)在日常生活中,家里防盗网上常刷一层“银粉”漆,其实“银粉”就是金属铝粉,铝也可以用来制导线,盛装饮料的易拉罐和家用高压锅是用铝合金制造的;铝合金还应用在飞机的制造上…作为材料,我发现它们有以下优良性能(各写一条,不雷同)铝 ________ ;铝合金 _________ .
(3)黄曲霉素AFTB(化学式为C17H12O6)是污染粮食的真菌产生的毒素.人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发肝癌.黄曲霉素AFTB由 _________ 种元素组成;该分子中氢、氧两种元素质量比为 _________ .
[猜想与假设]
猜想1:在常温下能反应;
猜想2:在常温下不能反应,但在加热条件下能反应;
猜想3:在加热条件下也不能反应.
[实验与事实]
操作1:将一小块铜片放入试管中,加入足量的浓硫酸,无明显现象;
操作2:加热该试管,铜片上有气泡生成,并闻到刺激性气味;
操作3:检验产生的有刺激性气味的气体(检验方法及现象略);
操作4:立即停止加热;
操作5:将试管中的残液慢慢倒入少量水中,溶液呈蓝色
[结论与解释]
(1)
由以上探究可知猜想 _________ 正确的.(填序号)
经检验产生的气体是SO2,立即停止加热是为了避免产生更多的SO2;
铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物是SO2和CuSO4.
[反思与评价]
(2)操作5中,从安全角度考虑(填“能”或“不能”) ______ 将水倒入剩余的残液里.
探究结论中对产物是SO2和CuSO4的判断是否正确 _________ ,理由是 ____ _____ .
[拓展与应用]
根据以上探究和已掌握的知识,同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案.
甲方案:利用废铜屑和浓硫酸在加热的条件下反应制取CuSO4
乙方案:在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO,再将CuO与稀硫酸反应制取CuSO4
(3)请你从安全、节约、环保等方面进行评价,
较好的方案是 _________ ,理由是: ___ ______
B. “西气东输”工程中输送的气体的主要成分是甲烷,其化学式为CH4
C. 生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金,它们的性能与纯铁相同
D. 金刚石、石墨、C60由同种元素组成,化学性质相同,用途不同
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