题目
题型:江西难度:来源:
【猜想】猜想1:可以减少汽车尾气的污染;
猜想2:可以产生更多的热量,增强汽车的动力.
【设计与实验】
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
Ⅰ | 在两个蒸发皿中各加入10mL冷水,控制相同燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间 | 用乙醇加热耗时118s;用汽油加热耗时56s. | 猜想2______(填“成立”或“不成立”) |
Ⅱ | 实验Ⅰ停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部 | 用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑,而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑 | ______(可仿照上格填写) |
【设计与实验】 Ⅰ、加热相同量的水,用乙醇耗时多,用汽油耗时少,说明汽油的热值比乙醇高. 故填:不成立. Ⅱ、用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑,而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑,说明汽油燃烧生成的污染物比乙醇燃烧生成的污染物多,所以汽油中添加乙醇可以减少汽车尾气的污染; 猜想1成立. 故填:猜想1成立. 【分析与讨论】 (1)加热开始计时点可以相同,也可以不同,因为开始计时点相同或不同,都不影响实验结论. 故填:B. (2)乙醇比汽油清洁,燃烧时生成的固体颗粒物少,所以使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将减少. 故填:减少. (3)使用乙醇汽油,可在一定程度上节省石油资源,但是结合实验Ⅰ的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力减弱. 故填:减弱. | |||
请按要求填空: (1)请写出相应的化学符号或名称: ①2个硫原子______;②+2价的镁元素______;③2C1-______;④H2O2:______. (2)请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上: ①能燃烧的固态非金属单质是______; ②一种有毒的气态氧化物,可用于炼铁的是______; ③三种元素组成的盐,其溶液呈碱性,还可以做洗涤剂的是______; ④参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是______; ⑤最简单的有机物,是天然气的主要成分______. | |||
按要求用化学用语填空. (1)2个氢氧根离子______; (2)可用作干燥剂的生石灰______; (3)天然气的主要成分______;(4)地壳中含量最多的金属元素______. | |||
酒精灯是实验室中常用的加热仪器.为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化. (1)写出碳燃烧的文字表达式______. (2)实验结论:______的温度最高. | |||
阅读短文,将符合题意的编号填入题后的空格里. 我市已完成燃气的管道改造,天然气已走入我们市区的千家万户.天然气的主要成分是甲烷,①它是无色气体;②密度比空气略小;③极难溶解在水中;④它容易燃烧,燃烧后生成二氧化碳和水;⑤在常温下不易与其他物质发生化学反应. 其中属于叙述甲烷物理性质的是______,属于叙述甲烷化学性质的是______写出甲烷燃烧的文字表达式______. | |||
(1)下列关于化石燃料的说法不正确 的是______(填字母). A.化石燃料属于不可再生能源 B.化石燃料属于清洁能源 C.汽油、柴油等产品可从石油中提取 D.化石燃料都是混合物 (2)推广使用车用乙醇汽油的优点是______. (3)有待继续开发、利用的新能源有______(至少填两种). |