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题目
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图中的三角形、圆形能帮助我们理解化学知识间的密切联系

(1)根据图1可以分析出常用的灭火原理和方法,请你分析“森林火灾设置隔离带”的灭火原理______
(2)图2表示了三种物质间的转换关系,其中的物质X是______
(3)图3中两圆交叉部分表示两种物质能发生化学反应,其中a处发生反应的化学方程式为______,该反应是______
(填“化合”、“分解”或“置换”)反应.b处和c处相同的实验现象是______.
答案
(1)森林着火通常设置隔离带,将可燃物隔离开,没有了可燃物火就不能燃烧了,所以是隔离可燃物.
(2)碳在空气中完全燃烧会生成二氧化碳,不完全燃烧会生成一氧化碳,以及一氧化碳在氧气中燃烧会生成二氧化碳,所以X是CO2
(3)根据金属的活动性可知,铁的活动性高于铜,所以可以置换出硫酸铜中的铜,化学方程式是:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;属于由一种单质跟一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的置换反应.因为排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,所以铁和盐酸反应,可以置换出氢气;盐酸与碳酸钙反应可以生成二氧化碳气体,所以b处和c处相同的实验现象是产生气泡.
故答案为:(1)清除可燃物.
(2)CO2
(3)CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;置换;产生气泡.
核心考点
试题【图中的三角形、圆形能帮助我们理解化学知识间的密切联系(1)根据图1可以分析出常用的灭火原理和方法,请你分析“森林火灾设置隔离带”的灭火原理______(2)图2】;主要考察你对灭火的原理和方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列情况下所采取的灭火方法不正确的是(  )
A.电器因短路起火时,先切断电源,再灭火
B.用嘴吹灭酒精灯
C.油锅着火,立即倒人较多蔬菜
D.用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾
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2013年11月22日,青岛输油管道泄露爆炸,造成62人死亡,再次提醒我们安全无小事.下列处理突发事件的方法正确的是(  )
A.油锅着火,立即盖上锅盖
B.煤气泄露,立即开灯查看
C.房间着火,立即开窗通风
D.电器着火,立即用水浇灭
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中学生应有一定的安全常识.下列做法不正确的是(  )
A.实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐中
B.炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火
C.液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
D.高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离
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请用所学化学知识解释下列原理.
(1)火灾现场,消防战士使用高压水枪灭火的主要原理是什么?______.
(2)硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈,说明在其他条件不变时,是什么因素影响了化学反应速率?______.
(3)洗涤剂能除去油污是因为洗涤剂具有什么功能?______.
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学习了燃烧和灭火后,小槟设计了如右图所示的实验,甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钠和盐酸,在乙烧杯上倒扣在高低两支蜡烛上方,请你帮她分析两实验的现象有何区别:______.
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