题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
故答案为：火；生存条件．
点评：科学是对人类探索世界的成果的一种体系总结，历史记录的是人与社会的发展历程．了解化学发展的历史，能够了解到该科学的建立、发展的整个过程，从中总结出发展规律，据此可以大致的推测出科学今后的发展方向，并从中得到经验和启示．
核心考点
试题【古时候，人类为了生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中发现和利用了 _________ ，它的发现和利用，改善了人类的 _________ ，并使人类变得聪明而强】；主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．纯氧气 | B．二氧化碳 | C．混有空气的氢气 | D．纯净的氢气 |
（1）聚氨酯（PU）塑料燃烧的条件为____________________________________________；
（2）可燃物聚氨酯塑料为_________________________________（填“无机”或“有机”）材料；
（3）研究表明，氢氧化镁可作阻燃剂，是因为氢氧化镁在达到380℃以上时就会发生分解，生成耐高温的氧化镁而起阻燃作用，则氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________。
（1）图中所标物质中属于金属材料的是 （只写一种），属于有机材料的是________________（只写一种）。
（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_____ ______和______
________。
（3）在钢瓶表而涂油漆的作用是____________ _______。
（4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用 的方法。
| A．室内公共场所禁止吸烟，其他场所可以任意吸烟 |
| B．核能不安全，禁止使用核能 |
| C．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类生活质量 |
| D．限制或禁止燃放烟花爆竹 |
（1）糖类物质主要存在于上述物品 中。（填序号）
（2）从科学膳食、营养平衡的角度出发，你认为小明同学还需带含 类营养素物质。
（3）野炊结束后，为了防止火灾，小明同学用冷水将所有火源全部浇灭，他利用的原理是 。
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