列物质与空气混合，接触到明火有可能发生爆炸事故的是①一氧化碳 ② 液化石油气 ③ 煤粉 ④ 面粉 ⑤ 天然气A．仅①B．仅①②⑤C．仅①②③⑤D - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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列物质与空气混合，接触到明火有可能发生爆炸事故的是
①一氧化碳 ② 液化石油气 ③ 煤粉 ④ 面粉 ⑤ 天然气

A．仅①

B．仅①②⑤

C．仅①②③⑤

D．①②③④⑤

答案

解析

可燃性的气体及粉尘与空气或氧气混合后，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸．
①一氧化碳是可燃性的气体，所以正确．
②液化石油气是可燃性的气体，所以正确．
③煤粉是可燃性的粉尘，所以正确．
④面粉粉尘是可燃性的粉尘，所以正确．
⑤天然气是可燃性的气体，所以正确．
故选D．

核心考点

试题【列物质与空气混合，接触到明火有可能发生爆炸事故的是①一氧化碳 ② 液化石油气 ③ 煤粉 ④ 面粉 ⑤ 天然气A．仅①B．仅①②⑤C．仅①②③⑤D】；主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]

举一反三

在天然气供应站应贴有的图标是

A B C D

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某高层住宅发生重大火灾。下列逃生措施①沿楼梯迅速上移②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进，寻找安全出口④封闭房门⑤迅速转移到阳台等待救援⑥跳楼，其中正确的选项是

A．②③④⑤

B．①②③④

C．③④⑤⑥

D．①②④⑤

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（6分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题。

实验1                 实验2               实验3
【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是        （填字母序号），该反应的化学方程式为           。
【实验2】集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝。实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是                。
【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO₂的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，发生的方程式为                。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是         。收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素。你认为该实验设计是否严密，理由是                                      。

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燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
（1）关于燃烧条件探究的实验

甲图                      乙图
①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是   ；
②根据   现象能得出燃烧需要空气的结论；
③乙图中发生反应的化学方式程为   。
（2）燃烧与热量[
①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、   和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H₂O

CO+H₂，该反应中表现出还原性的物质是。
②某能源物质燃烧的微观过程如下：

若“

”表示碳原子，“

”表示氢原子，“

”表示氧原子，该反应的生成物A应为   （填字母序号）。
a．CO       b．CO₂
③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为   。
④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是   。用磁铁矿（主要成份为Fe₃O₄）炼铁的化学方式程为   。
（3）燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是   。CO₂用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的   和密度比空气大的性质。
（4）利用燃烧进行科学实验
①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是。
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO₂和3.6gH₂O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为   。该物质中   （填“含”或“不含”）氧元素。

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下列与化学有关的知识，完全正确的一组是

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