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题目
题型:同步题难度:来源:
木炭在氧气里燃烧的实验如下图所示,振宇同学在学习《碳和碳的氧化物》时,对这个实验进行了再探究,我也来参加。
(1)他写出了这个实验中有关物质的两条化学性质是:①                   ;②                   
(2)他提出了这样一个问题:实验中,我们所取的木炭一般都没有烧完,那么燃烧后,集气瓶中的气体难道只有二氧化碳吗?他设计的探究集气瓶中气体成分的实验方案如下:
结论:                                         
(3)如果集气瓶中除二氧化碳外,还有另一种气体,验证它的反应的化学方程式是                               
答案
(1)① 木炭在常温下化学性质不活泼; ②在点燃的条件下,木炭能在氧气中燃烧
      (或木炭具有可燃性;或二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;或氧气能支持燃烧)
(2)①步骤:(倒入)过量的澄清的石灰水振荡
         ②现象: 红色的铜片表面变黑
         ③步骤:(迅速)趁热将变黑的铜片伸入到集气瓶中
             现象:铜片表面的黑色消失,又变成红色(或铜片表面的黑色变化不明显); 
         结论: 集气瓶中有二氧化碳和一氧化碳 (或集气瓶中有二氧化碳,没有一氧化碳或一氧化碳含量很少)。(说明:③中的现象和结论要对应)
(3)CuO+COCu+CO2
核心考点
试题【木炭在氧气里燃烧的实验如下图所示,振宇同学在学习《碳和碳的氧化物》时,对这个实验进行了再探究,我也来参加。 (1)他写出了这个实验中有关物质的两条化学性质是:①】;主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称_______。
(2)写出A图中产生气体的化学反应方程式_______。
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有的性质是             
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______,写出铁丝燃烧的化学反应方程式                  。
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是_______。
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析后回答问题:
铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于             引起的。
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张老师正在作物质与氧气反应的化学实验,某同学记录的实验现象是:观察到蓝紫色火焰,嗅到一股刺激性气味,根据该同学的记录判断老师做的实验是 [     ]
A.铁丝在氧气中燃烧
B.红磷在空气中燃烧
C.硫在空气中燃烧
D.硫在氧气中燃烧
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铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是 [     ]
A.发出白光,放出大量热,产生红色固体
B.火星四射,放出大量热,产生黑色固体
C.火焰呈黄色,放出大量热,有大量白烟生成
D.火焰呈明亮的蓝紫色,有刺激性气味的气体产生
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下列各物质在氧气中燃烧时,能发出白光的是[     ]
A.木条
B.木炭
C.硫
D.铁丝
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下列各物质在氧气中燃烧时,能够生成黑色固体的是 ① S ② Fe ③ P ④ Mg ⑤ Cu [     ]
A.②、⑤
B.①、②、③
C.①、③、④
D.②、③、④、⑤
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