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题目
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课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式为:提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研究过程请你回答下列问题:
(1)实验过程中,洗气瓶A中的实验现象______.
(2)小余同学认为此装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.如图乙是他设计的贮气瓶,尾气应从______(选a、b填空)口通入.
(3)小徐同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此进行设计:在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水(即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气    瓶),来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊.请判断小徐的设计是否有必要,并说明理由______.魔方格
答案
(1)一氧化碳还原氧化铜时会生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(2)采用乙装置进行储气时,由于气体要留在集气瓶中,而水被排出,所以气体一定要从a管通入,才能将水排尽,否则无法达到储气的目的;
(3)由于一氧化碳能燃烧,所以点燃或加热前一定不能混入氧气,否则有可能产生爆炸,因此在进行实验时应先给装置通一会一氧化碳,从而排净装置内的空气,所以此时就可以通过A装置内石灰水的变化,判断一氧化碳是否能与石灰水反应,因此完全没有必要再加装置进行实验;
故答案为:(1)澄清石灰水变浑浊; (2)a; (3)没有必要,因为在反应开始前,要先通一会儿CO排净空气,完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊.
核心考点
试题【课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式为:提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了】;主要考察你对一氧化碳的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质,进行单一或两两反应,可写出生成物中有CO2的化学方程式有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个
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除去下列各组物质中的杂质,所用方法错误的是(  )
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物  质杂  质除杂所用试剂和方法
AH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入适量的Na2CO3溶液,再过滤
CCO2气体CO气体通过灼热的CuO
DCaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸
在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然.取同温同压下
相同体积的C0和02混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强.下列说法正
确的是(  )
A.参加反应的C0和O2的体积比为1:1
B.生成的C02分子个数为原来气体分子数的三分之二
C.反应后气体的体积为原来的四分之三
D.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
储气瓶中装有混入少量二氧化碳气体的一氧化碳气体现欲用纯净、干燥的CO还原氧化铜,并验证反应产物,某同学设计了如图实验装置.
(1)指出该装置中的三处错误或提出改正方法:
①______   
②______   
③______
(2)C中NaOH溶液的作用是______.有关的化学方程式为______;
(3)E中应该放______,其作用是______;
(4)尾气应如何处理______.魔方格
一氧化碳和木炭一样具有______,能把Cu0还原成______,同时生成______.