| 能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种，某校化学兴趣小组做过下面的探究实验：现有四个集气瓶分别装满不同物质，并用带有温度计的胶塞密封．将它们放在相互不遮掩的强烈太阳光下照射约一小时，结果发现温度计的读数不相同，请你推断其中温度计读数最低的是（ ） |
A、氮气不具有其他其他的性质，温度不升高；故A正确；
B、臭氧可以吸收阳光中的紫外线，从而使体系的温度上升；能产生“温室效应”，故B错误；
C、氟利昂会吸收光波，从而使碳氯键断裂生成氯自由基，由于对光的吸收较强，故温度也会上升能产生“温室效应”，故C错误；
D、甲烷是一种典型的能引起温室效应的物质，其温度必然上升，能产生“温室效应”，故D错误；
故选A． |
核心考点
试题【能产生“温室效应”的物质不只有CO2一种，某校化学兴趣小组做过下面的探究实验：现有四个集气瓶分别装满不同物质，并用带有温度计的胶塞密封．将它们放在相互不遮掩的强】；主要考察你对
二氧化碳的化学性质等知识点的理解。
[详细]举一反三
某同学设计了如下一组实验．取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按“图”进行实验．回答下列问题：
（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ纸花变红；Ⅱ______；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ______．
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了______，______．
（3）该同学进行4组对比实验的目的是______． |
将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，请完成以下探究何种物质使紫色石蕊试液变为红色的实验内容．
（提供：用紫色石蕊试夜浸泡过的干燥的紫色小纸花、盛有水的喷壶、盛有稀醋酸的喷壶、干燥集有二氧化碳的集气瓶）
| 实验假设 | 实验操作 | 实验现象 | | 是CO2使紫色石蕊试液变色 | ______ | ______ | | 是水使紫色石蕊试液变色 | ______ | ______ | | 是CO2与水反应的产物使紫色石蕊试液变色 | ______ | ______ | | 是酸性物质使紫色石蕊试液变色 | ______ | ______ | 下列有关描述中，不正确的是（ ）| A．二氧化碳不但易溶于水，而且能与水发生反应 | | B．一氧化碳有毒，冬天燃煤取暖要防止煤气中毒 | | C．木炭具有吸附性，可以除去冰箱中的异味 | | D．氧气化学性质活泼，能与很多单质以及化合物发生化学反应 |
| 发现问题：研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用NaOH溶液．
探究1：小张查阅资料发现石灰水、NaOH溶液与CO2 的反应原理是相似的．
（1）请你写出有关反应化学方程式：
①石灰水与CO2 的反应______，
②NaOH溶液与CO2 的反应______；
（2）他通过对化学方程式的研究发现，相同质量的Ca（ OH）2和NaOH吸收CO2 质量较多是______，他尝试用学过的物质溶解性知识来解释______；
探究2：实验是解决问题的重要手段，小张设计了如下的实验：在体积相同的盛满CO2气体两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液．实验装置和现象如图所示．
结论：小张通过实验现象，可以得出结论：吸收CO2较多的是______；小张经分析甲、乙实验现象差异，进一步得出了结论：验证CO2气体用澄清石灰水而不用NaOH溶液．其原因是______． |
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