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题目
题型:不详难度:来源:
一位同学取一瓶井水进行试验,请你和他一起完成实验报告.
(1)用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量______,搅拌,发现______中的泡沫较多;结论:井水是______,蒸馏水是______.
(2)另取井水加热煮沸,发现有难溶于水的固体生成;结论:井水中含有______.
(3)过滤,将难溶的物质置于试管中,加入过量盐酸,有气泡产生,将生成气体通入澄清石灰水,看到的现象是______.结论:难溶物质含有碳酸盐.
答案
(1)井水中含有可溶性钙镁化合物较多,属于硬水,而蒸馏水中不含有可溶性钙镁化合物,属于软水,鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,软水与肥皂水混合产生大量的泡沫,所以本题答案为:肥皂水,蒸馏水,硬水,软水;
(2)井水中含有可溶性钙镁化合物较多,受热易分解生成不溶性钙镁化合物,形成沉淀,所以本题答案为:可溶性钙镁化合物;
(3)酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,所以本题答案为:石灰水变浑浊.
核心考点
试题【一位同学取一瓶井水进行试验,请你和他一起完成实验报告.(1)用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量______,搅拌,发现______中的泡沫较多;结论:井水是】;主要考察你对硬水与软水等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列述中正确的是(  )
A.井水经过静置、过滤、吸附后能较较好地降低水的硬度
B.不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
C.化学反应前后,质量和化学性质不变的物质一定是催化剂
D.原子不一定是变化中的最小粒子
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下列说法正确的是(  )
A.咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质
B.矿泉水,真正的纯水
C.用肥皂水区别硬水和软水
D.天然种植的蔬菜,不含任何元素,真正的“绿色”食品
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鉴别下列各物质的方法,正确的是(  )
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需鉴别的物质方法
A吸入的气体和呼出的气体观察颜色
B氧气和空气闻气味
C铁粉和炭粉用磁铁
D矿泉水和蒸馏水过滤后,观察是否有杂质残留在滤纸上
国家游泳中心--“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”,许多“水泡泡”.下列关于水的有关说法不正确的是(  )
A.软水是纯净物
B.游泳池中的水属于混合物
C.水是有许许多多水分子聚集而成的
D.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
每年夏天我国南方的部分地区会发生洪涝、泥石流等灾害.全国人民共同抗洪救灾.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是______.
A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同  C.分子不断运动  D.分子间有间隔
(2)洪水造成原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过______(填操作名称)而实现.
②化学指标中含有水源的硬度指标.用井水洗衣服,发现洗不净衣服,时间长了衣服变硬.则该井水属于______(填“硬水”或“软水”),可以用______来区分硬水和软水.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要***灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物,该氧化物中氯元素的化合价为+4,该氧化物的化学式是______.也可以通过______操作,既***灭细菌,又能得到几乎纯净的水.