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题目
题型:不详难度:来源:
小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:
(1)在水样中加入明矾的作用是______.
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是______.
A.玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的色素和异味.
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种常用的消毒剂,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为______.
(5)以下方法得到的水,其纯度最高的是______.
A.过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏
(6)认真观察图A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程______;
用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况:______
答案
(1)在水样中加入明矾的作用,是利用明矾在水中形成胶体后,吸附凝聚小颗粒而沉淀.故答案为:使水中小颗粒凝聚成大颗粒(或起凝聚作用)
(2)A.玻璃棒紧靠三层滤纸处,而不是任一下方.错误;
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,这样能够防止迸溅和加快过滤速度.正确;
C.滤纸的边缘要低于漏斗口,这样能够使滤纸不容易破损.正确;
D.液面要低于滤纸边缘,这样能够使滤液被充分过滤.正确.
故选A.
(3)活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附有色物质和异味.所以向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.故填:吸附.
(4)高铁酸钠(Na2FeO4),由于钠元素为+1价,氧元素为-2价,根据化合价代数和为零,可得铁元素为+6价.故填:+6.
(5)A.过滤,是除去不溶性颗粒的过程,不能去除可溶性杂质;
B.吸附,有明矾吸附和活性炭吸附,两者都不能除去水中可溶性杂质;
C.沉淀,是自然沉降的方式,除去的是大颗粒的物质,小颗粒以及可溶性物质无法去除;
D.蒸馏,是水受热成水蒸气后再次冷凝的过程,这样得到的水几乎就是纯净物.
故选D.
(6)图A是简易蒸馏水的制造过程,是物理变化,而图B是电解水的过程,是化学变化.故答案为:2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑; A中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了改变,变成了氢分子和氧分子
核心考点
试题【小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:(1)在水样中加入明矾的作用是_____】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
3月22日是世界水日,水是宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护水、节约用水.

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明,其中“b”指标可以通过加入______达到,“c”指标可以通过______操作达到.
(2)下列各种水中可看作纯净物的是______(填序号,下同).
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含______
①氧元素②水分子③氧原子④氧分子
(4)如图丙为电解水的装置.b管中的气体为______;该反应的化学方程式为______.
(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为不属于节约用水的是______(填序号)
①洗澡擦香皂时不关上喷头②不间断放水刷牙
③用自来水不断为西瓜冲水降温④用洗衣水冲厕所
(6)氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气.则该反应的化学方程式为______.
(7)自来水消毒过程中通常会发生如下反应,其反应的微观过程如图甲乙:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.以上物质中属于氧化物的是______(填序号),乙图所示化学反应中,若生成64gE物质,需要D物质的质量为______g.
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水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
①“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到______和过滤的作用.
②科学家用通电的方法探究水的组成,如图当接通直流电后可观察到两电极上都有气泡,一段时间后两玻璃管上方聚集无色气体,甲、乙两种气体的体积比约为2:1,经检验,甲气体是______.此实验说明水是由______两种元素组成.
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小刚将收集到的河水,自制了-个如右图所示的简易净水器:
(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
(2)活性炭的主要作用是______.
(3)小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服,发现有很多浮渣,所以他确定该水为硬水.要降低该水的硬度,小刚同学采取的方法是______.
(4)某水厂生产自来水的净化步骤如下:

可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是______(填标号).能消毒***菌的步骤为______(填标号).A步中加明矾的作用为______.该厂生产的自来水是______.(填纯净物或混合物)
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某学校化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从运河中取回一定量的水样,然后进行如下实验探究:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末搅拌,溶解后静置一会儿.加入明矾的作用是______.
(2)采用如图所示装置进行过滤.
①图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______.
②过滤后观察发现滤液仍浑浊,则可能的原因有(写两点)______;______.
③通过上述操作,同学们总结出了过滤的操作要领:“一贴”、“二低”和“三靠”.其中“二低”是指______;______.
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,小刚同学兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你有没有不同的看法?理由是______.若要制得纯净水,还需要采取的净化方法是______.
(4)同学们做完实验,清洗玻璃仪器,判断玻璃仪器洗净的标准:观察仪器内壁附着的水______.
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(11分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)回答下列问题。
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)________;
A.水分子不断运动               B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变          D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确的是___________;
A.水分子发生了改变               B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质       D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。
A.带铁圈的铁架台   B.酒精灯   C.漏斗     D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是___________。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。某同学采用右图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是___________。

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的____________;根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有____________
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是____________。
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