根据电解水的实验装置图完成下列问题：（1）指出电源的正、负极，左边为________，右边为________，事先往水里加少量硫酸，目的是为了_________ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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根据电解水的实验装置图完成下列问题：

（1）指出电源的正、负极，左边为________，右边为________，事先往水里加少量硫酸，目的是为了____________。
（2）左试管中产生的是_______，检验该气体的方法是____________；右试管中产生的是_____，检验该气体的方法是_________。由以上实验事实得出结论：说明水是由_________组成的。

答案

（1）负极；正极；增强水的导电性
（2）氢气；用燃着的木条点燃，该气体能燃烧，并发出淡蓝色火焰；氧气；将带火星的木条伸入该气体中，木条复燃；氢、氧两种元素

核心考点

试题【根据电解水的实验装置图完成下列问题：（1）指出电源的正、负极，左边为________，右边为________，事先往水里加少量硫酸，目的是为了_________】；主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]

举一反三

依据下图所示实验，按要求回答。

(1)仪器a的名称是____。A装置中发生反应的化学方程式是____________________。用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，则该气体是____。
(2)装置B可制取氧气，用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_________________________。当气体收集满后，从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是____（填序号，下同）。
①将导气管移出集气瓶口
②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
④将集气瓶正放在桌面上
(3)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释合理的是____。
①产生的CO₂直接使石蕊变红
②挥发出的氯化氢气体溶于水，使石蕊试液变红
③产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）____。A．工业废水直接排放B．工业废气处理后排放C．禁I卜使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、农药
(2)下图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是________，写出该反应的文字表达式：_______________________。

(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了下图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是_______。

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在做电解水的实验中，负极收集到11.2L氢气，已知氧气的密度为1.429g/L，那么正极收集的气体的质量约为[ ]
A．22.4g
B．24.4g
C．0.72g
D．8g

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水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用____来区分硬水和软水，常用____的方法来降低水的硬度。
(3)下图是电解水的实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式________________。

(4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______（填序号）。
A．公共场所不用随手关水龙头
B．洗完菜的水用来浇花
C．不间断的放水刷牙

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下图表示通电分解水的简易装置。

回答下列问题：
(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的____极，B量筒中产生的气体是____。
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA:VB约等于____。
(3)如果该实验中产生氧气32g，则生成氢气_______g。
(4)某同学用一小试管做H₂验纯的实验，当他用向下排空气法收集一试管H₂，用拇指堵住移近灯焰点火，听到尖锐的爆鸣声，表明H₂不纯净，他准备用原试管再进行第二次验纯，具体步骤为：
①________________________；
②________________________；
③________________________。

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