水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的______性．生活中，既能降低水的硬度，又能***菌消毒的方法是______．
（2）电解水的装置如图所示，试管B中的气体是______，通过此实验证明水是由______组成的，该反应的化学方程式是______．
（3）下列与水有关的反应中，也能确定水的元素组成的是______（填序号）．

	A	B	C
反应信息	H2和O2反应	H2和CuO反应	反应生成NaOH和H2
反应类型	化合反应	置换反应	置换反应
（1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．生活中，既能降低水的硬度，又能***菌消毒的方法是煮沸； （2）电解水时，与正极相连的试管B生成的气体较少是氧气，与正极相连的试管A生成的气体较多是氢气，通过此实验证明水是由氢、氧两种元素 组成的，该反应的化学方程式是2H2O  通电  .   2H2↑+O2↑； （3）根据质量守恒定律可知，A中氢气和氧气化合生成了水，反应物中含有氢、氧两种元素，生成的水中一定含有氢、氧两种元素，B中反应前含有铜、氢、氧三种元素，所以水中一定含有氢、氧两种元素，C中反应后生成物中含有钠、氢、氧三种元素，所以水中一定含有氢、氧两种元素，所以，A、B、C符合题意． 故答为：（1）吸附性，煮沸；（2）氧气，氢、氧两种元素，2H2O  通电  .   2H2↑+O2↑；（3）ABC．
如图所示是电解水的实验装置．下列说法不正确的是（　　） A．电解水的化学方程式是2H2O  通电  .   2H2↑+O2↑ B．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 C．电解水的反应属于分解反应 D．若a试管气体为10mL，则b试管气体为5mL
水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水． （1）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是______，用此装置净化后得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”），为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入______进行检验． （2）图②中A连接电源的______ （填“正极”或“负极”）．
电解水的实验中产生氢气和氧气的体积比为2：1，如果实际大于这一结果．你认为可能是______，______．
某班同学相互合作制作了如图所示简易的电解水装置，并进行实验操作．试回答如下问题： （1）气体A是______，气体B是______． （2）气体A与气体B体积比约为______． （3）如何鉴别气体A和气体B？______．
如图所示，A、B为两个试管，放在盛有水的玻璃容器内．闭合开关后，向水中逐渐滴入氢氧化钠溶液，电极上将有气泡产生，根据题意回答下列问题： （1）A管中的气体能______，是______气；B管中的气体能______，是______气；它们的体积比约为______． （2）通电分解水的过程需要大量的能源，请你为这个转化过程提供既经济又不污染环境的理想的三种能源：______、______、______． （3）在这一过程中，灯泡的亮度如何变化？______．