题目
题型:不详难度:来源:
请回答问题:
(1)从组成上讲,水是由______和______组成的;
(2)从构成上讲,水分子是由______和______构成的:
(3)试管a、b中所得气体的体积比约为______,质量比约为______;在水中,试管a所得气体的元素所占的质量分数约为______.
(4)电解水的化学方程式为______:此反应属于______反应(填反应类型).
答案
(2)水由水分子构成,而水分子由氢原子和氧原子构成;
(3)a试管与电源负极相连,得到气体为氢气,电解水时所得氢气与氧气体积比为2:1,其质量比为1:8;水中H元素质量分数=
1×2 |
18 |
(4)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O
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故答案为:
(1)氢元素;氧元素;
(2)氢原子;氧原子;
(3)2:1;1:8;11.1%;
(4)2H2O
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核心考点
试题【根据所学知识,我们可以从“电解水实验”(如如图所示)中获得很多信息和推论.请回答问题:(1)从组成上讲,水是由______和______组成的;(2)从构成上讲】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下列问题:
①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有______的结构.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是______,将硬水软化可采用______的方法.
(3)爱护水资源,一方面要______,另一方面要防止水体污染.
(1)化学符号“3H2O”的意义是______.
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是______,写出该反应的化学符号表达式,并注明反应类型:______,______反应.
(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是______.其中用到的玻璃仪器有______.为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的______性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是______.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法______.
(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是______;(用分子原子观点解释)
(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指______;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:______.
Ⅰ.写出B装置中发生反应的化学方程式______,水中氢元素和氧元素的质量比为______.
Ⅱ.氢气是一种清洁能源,氢气和氧气反应的化学方程式为______,该反应基本类型是______.
Ⅲ.观察A、B两装置,用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化实质______.
Ⅳ.做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是______.
①与试管a中的电极相连接的是电源的______极(填“正极”或“负极”),试管a中收集到的气体是______,试管a、b中收集到的气体的体积比约为______,
该实验说明水是由______组成的纯净物,说明在化学反应中分子______,而原子______.
②水的摩尔质量为______,水分子中氢、氧原子的物质的量之比为______.
③列出水中氢元素质量分数的计算式.
④3.01×1024个水分子的物质的量是______mol.36g水的物质的量是______mol,含______个氧原子.
①写出该反应的化学方程式______;
②a试管中气体的化学式为______;
③电解过程中,没有发生变化的微粒有(写微粒名称)______;
④该实验可以得出如下结论:
Ⅰ.水是由______组成的;
Ⅱ.______.
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