下表是某同学为了认识酶的作用的特性，以10%的过氧化氢溶液为反应物所做的一实验．通过分析实验步骤2和3，可以得出的结论是（　　）步骤方法观察结果1常温下自然分解 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下表是某同学为了认识酶的作用的特性，以10%的过氧化氢溶液为反应物所做的一实验．通过分析实验步骤2和3，可以得出的结论是（　　）

答案

核心考点

试题【下表是某同学为了认识酶的作用的特性，以10%的过氧化氢溶液为反应物所做的一实验．通过分析实验步骤2和3，可以得出的结论是（　　）步骤方法观察结果1常温下自然分解】；主要考察你对催化剂等知识点的理解。[详细]

举一反三

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步骤

方法

观察结果

常温下自然分解

氧气泡小而少

常温下加入铁离子

氧气泡稍多而少

常温下加入鲜肝提取液

氧气泡极多而大

加入煮沸后冷却鲜肝提取液

同自然分解一样

A、通过分析实验步骤3和4，可以说明酶的催化效率受温度影响，通过分析实验步骤2和3不能得出该结论，因为它们的温度都是常温，故A错误；
B、实验步骤2加入铁离子氧气泡稍多而少说明反应速度慢，实验步骤3加入鲜肝提取液氧气泡极多而大说明反应速度很快，通过对比可知酶的催化具有高效性，故B正确；
C、要想说明酶的催化具有专一性，要设计两个对比实验，一个加入鲜肝提取液反应速度很快，一个加入鲜肝提取液反应速度不变，所以实验步骤2和3不能说明催化具有专一性；
D、通过分析实验步骤3和4，可以说明高温会使酶失去活性，实验步骤2和3不能说明，因为它们的温度都是常温，故D错误．
故选B．

推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（　　）

A．二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质

B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的

C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一

D．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO₂后的紫色石蕊溶液会变红，所以CO₂是酸

下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．

用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

B．

加热一定量的高锰酸钾固体

C．

碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧

D．

将水通电，电解一段时间

实验室用过氧化氢制取氧气时，忘记加入二氧化锰，则（　　）

A．不能产生氧气	B．产生氧气的速率慢
C．产生氧气的总质量减少	D．也能迅速产生氧气

在双氧水分解制取氧气的反应中不加二氧化锰，导致的后果是（　　）

A．产生氧气的质量减少	B．反应不会发生
C．双氧水分解缓慢	D．没有影响

有关催化剂的说法正确的是（　　）

A．在化学反应后其质量减少

B．在化学反应后其化学性质发生变化

C．催化剂能改变化学反应速率

D．在化学反应后其质量增加