题目
题型:济南难度:来源:
试回答下列问题:(1)写出该反应的化学方程式:______.
(2)除化学方程式本身表示的意义外,从上图中你还得到哪些信息?(写出两条即可)
①______②______.
答案
(1)反应的化学方程式为:2H2+O2
| ||
(2)除化学方程式本身表示的意义外,从上图中还可以看出,原子种类不变,原子数目不变等.
故填:①原子种类不变;②原子数目不变.
核心考点
试题【氧气和氢气之间发生化学反应的过程.可用下列宏观描述.试回答下列问题:(1)写出该反应的化学方程式:______.(2)除化学方程式本身表示的意义外,从上图中你还】;主要考察你对氧气的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.在标准状况下,氧气的密度比空气的略大 |
B.氧气是无色无味的气体 |
C.在降温加压的条件下,氧气能变成淡蓝色的液体,进一步降温加压,能变成淡蓝色雪花状固体 |
D.通常情况下,氧气不易溶于水 |
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是______.
(2)铁丝绕成螺旋状的目的是______.
(3)实验开始时先点燃火柴的目的是______.
(4)反应的文字表达式为______.
(5)某同学取一段窗纱网上的细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到应有的现象,请你帮助他分析一下实验失败的原因:______.
A.氧气具有可燃性,可作燃料 |
B.生石灰具有强烈的吸水性,可作食品干燥剂 |
C.干冰升华吸热,可用于人工降雨 |
D.活性炭具有吸附性,可作冰箱除味剂 |
A.用双氧水制取氧气的反应中,氢元素、氧元素的化合价都没有变化 |
B.碳在空气中剧烈燃烧,说明氧气具有可燃性 |
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应 |
D.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧 |
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