当前位置:初中试题 > 化学试题 > 空气的成分 > 已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图1所示.实验步骤有:①先用止水夹夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将...
题目
题型:不详难度:来源:
已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图1所示.
实验步骤有:①先用止水夹夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;④燃烧完毕后,打开止水夹.
请根据实验回答下列问题:
(1)该实验中,红磷需过量,目的是______.
(2)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中,能观察到的实验现象是______.待燃烧停止,集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,由此可知氧气约占空气总体积的______.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?______(填“能”或“不能”),理由是______.
(4)拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条伸入瓶中,会看到______,然后倒入澄清石灰水,塞紧橡皮塞,观察到______.
(5)上述现象说明,空气主要由能支持燃烧的______和性质较稳定的______组成.
(6)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:______.魔方格
答案
(1)该实验中红磷稍过量,目的是用红磷完全消耗广口瓶中空气里的氧气.
(2)红磷燃烧的现象是冒出大量的白烟,放出热量;待燃烧停止,集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入广口瓶瓶内的水量约占广口瓶容积的
1
5
,由此可知氧气约占空气总体积的
1
5

(3)若将红磷换成炭粉,实验不能获得成功,理由是:碳粉燃烧产物是二氧化碳气体,导致瓶内气压无明显变化,水不会进入集气瓶;
(4)红磷燃烧后,广口瓶中剩余的主要是氮气,氮气不支持燃烧,因此拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条伸入瓶中,会看到燃着的木条熄灭;广口瓶中二氧化碳的量很少,因此倒入澄清石灰水,塞紧橡皮塞,澄清的石灰水无变化;
(5)上述现象说明,空气主要由能支持燃烧的氧气和性质较稳定的氮气组成;
(6)图2装置的优点:装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果更准确;
故答案为:
(1)用红磷完全消耗瓶中空气里的氧气;
(2)冒出大量的白烟,放出热量;
1
5

(3)不能;碳粉燃烧产物是二氧化碳气体,导致瓶内气压无明显变化,水不会进入集气瓶;
(4)燃着的木条熄灭;澄清的石灰水无变化;
(5)氧气;氮气;
(6)装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果更准确.
核心考点
试题【已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图1所示.实验步骤有:①先用止水夹夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙里的红磷;③将】;主要考察你对空气的成分等知识点的理解。[详细]
举一反三
属于稀有气体的是(  )
A.氢气B.氦气C.氮气D.氯气
题型:不详难度:| 查看答案
下列关于氧气的说法,不正确的是(  )
A.氧气是空气中含量最多的物质
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.氧气可以供给呼吸
D.物质与氧气发生的反应为氧化反应
题型:不详难度:| 查看答案
空气是一种宝贵的资源.下列有关空气的说法正确的是(  )
A.空气中含量最多的是氧元素
B.分离液态空气制氧气,属于物理变化
C.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
题型:不详难度:| 查看答案
请回答下列问题:在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都答,则以第(1)小题答案评定分数.每小题回答两条原因
(1)某同学用图装置测定空气中氧气含量,发现倒吸入的水达不到瓶内空气体积的
1
5
,原因可能是______;______.
(2)某同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管底部有裂纹(试管本身质量问题不考虑),原因可能是______;______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
将下列每小题中各项按照由多到少(或由大到小)的顺序排列(用序号表示).
(1)空气中气体的体积分数:①氧气、②二氧化碳、③氮气 ______;
(2)地壳中元素的含量:①Al、②Fe、③Si ______;
(3)在水中的溶解性:①CO2、②H2、③O2 ______.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.