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题目
题型:不详难度:来源:
据《新安晚报》报道,2007年1月,在安徽六安汉墓考古发掘工作中出土了一批青铜壶、漆器、木器、玉器等精美的文物,青铜壶、漆器、木器、玉器表面的雕刻出神入化,栩栩如生,青铜壶的表面还附有绿色固体物质.六安汉墓是我国近几年重大考古发现之一.
上述报道引发了某校九年级化学兴趣小组同学的关注,他们收集家中铜器表面的绿色固体,进行探究:
魔方格

提出问题:铜器表面附着的绿包固体物质是由哪些元素组成的?
猜    想:查阅相关资料后,猜想绿色固体物质可能是铜绿
设计与实验:
①对试管内的绿色固体加热,至完全分解,观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色,B装置中无水碳酸铜变成蓝色,C装置中澄清石灰水变浑浊.
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色.
③取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝.观察到铁丝表面有红色物质析出.
实验结论:绿色固休物质中含有______、______、______、______(提示:装置内的空气因素忽略不计)
表达与交流:(1)上述③中发生反应的化学方程式为______ 
(2)反应完成后,如果先移去酒精灯,可能出现的现象是什么?______.
如果将B,C两装置对调,行吗?为什么?______.
你还有其它问题需要探究吗?请提出你还要探究的问题及其猜想.
答案
提出问题猜想
____________

______
实验结论:绿色固体加热,至完全分解,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,说明反应有水生成,从而可确定物质中含有氢、氧元素;C装置中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,可确定物质中含有碳、氧元素;铜器上出现的固体,A装置中绿色固体逐渐变成黑色,则黑色固体可能是氧化铜,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色,说明黑色固体一定是氧化铜,原固体中含有铜、氧元素,所以绿色固体物质中含有氢、碳、氧、铜.
表达与交流:(1)氧化铜和硫酸反应生成的蓝色溶液为硫酸铜溶液,取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝,观察到铁丝表面有红色物质析出,是铁和硫酸铜反应生成的硫酸亚铁和红色的铜,方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)反应完成以后,如果先移去酒精灯,试管中气体温度降低,气压减小,水槽中的水会倒吸入B装置;如果将B、C两装置对调,气体通过C会带出水蒸气,不能确定加热绿色固体是否有水生成.
对绿色固体的形成或性质等提出问题,并根据以上对铜绿的探究,进行猜想;
故答案为:
实验结论:氢、碳、氧、铜;
表达与交流:(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)C装置中液体会倒流进入B装置中;不行,若对调则无法证明加热绿色固体是否有水生成.
核心考点
试题【据《新安晚报》报道,2007年1月,在安徽六安汉墓考古发掘工作中出土了一批青铜壶、漆器、木器、玉器等精美的文物,青铜壶、漆器、木器、玉器表面的雕刻出神入化,栩栩】;主要考察你对化学反应中的质量关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
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题型:绥化一模难度:| 查看答案
题型:平谷区一模难度:| 查看答案
提出问题猜想
绿色固体是怎么形成的?可能是Cu 与O2等元素.H2O(气)等发生复杂反应后生成的
绿色固体能够与稀HCl反应吗?
长征火箭用N2H4和NO2作燃料,化学方程式为:2N2H4+2NO2→3N2+4X.其中X的化学式是(  )
A.NOB.H2C.H2OD.N2
某物质R,燃烧反应的化学方程式为:R+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O,则R所含的元素为(  )
A.只有碳、氢两种元素
B.有碳、氢、氧三种元素
C.一定有碳、氢两种元素,可能有氧元素
D.不能确定
下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )
A.蜡烛燃烧后逐渐变短
B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量减小
C.镁条燃烧后生成物的质量比镁条的质量大
D.煤燃烧后变成煤灰,煤灰的质量比煤的质量小
浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,这是因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
【提出猜想】从组成物质元素的角度分析:
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.
猜想2.放出的气体可能是CO2、______、______等.
【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
题型:宣武区一模难度:| 查看答案
实验步骤实验现象和结论
____________:
则证明难溶物为碳酸钙
碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈______性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有______.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式______.
(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是______.
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
题型:龙岩难度:| 查看答案
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实验操作预期现象结论
____________固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
____________固体是产物NaOH,而不是Na2CO3