| 日常生活中食用的砂糖是一种______色的______体，有______味，这些都属于砂糖的______（填“物理”或“化学”，下同）性质．把砂糖放入水中，可看到砂糖溶解了，发生了______变化．如果把砂糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，这时砂糖发生的是______变化，再继续加热，砂糖逐渐变成______色，这时发生的是______（填“物理”或“化学”）变化，说明砂糖的组成中含有______元素． |
砂糖是一种白色的固体，有甜味，这些都不需要通过化学变化就表现出来的性质，属于砂糖的物理性质；砂糖在水中溶解，没有新物质生成，属于物理变化；把砂糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，此时只是砂糖的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；再继续加热，砂糖逐渐变成黑色，此时有新物质生成，属于化学变化；砂糖变黑，说明砂糖的组成中含有碳元素；
故答案为：白；固；甜；物理；物理；物理；黑；化学；碳． |
核心考点
试题【日常生活中食用的砂糖是一种______色的______体，有______味，这些都属于砂糖的______（填“物理”或“化学”，下同）性质．把砂糖放入水中，可看】；主要考察你对
物理性质和化学性质等知识点的理解。
[详细]举一反三
小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下．请按要求填写下表（“A”或“B”）．
| 生活中的现象或问题 | 分析或方法一 | 分析或方法二 | 正确选项 | | （1）饭菜飘香 | A、分子在不停地运动 | B、分子间有间隔 |
______ | | （2）油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A、洗涤剂能使油脂溶解在水中 | B、洗涤剂具有乳
化的功能 | ______ | | （3）打开汽水瓶盖，冒出大量气泡 | A、气体的溶解度随压强的减小而减小 | B、气体的溶解度随温度的升高而减小 | ______ | | （4）判断衣料中是否含有羊毛成分 | A、看光泽度，用手摸 | B、燃烧，闻气味 |
______ | 化学研究课上，为了验证氨气（NH3）的某些性质，小雨同学做了以下实验：下图中从左向右依次是她做的实验及相应现象．
通过以上实验，小雨得出了关于氨气的三点性质，你认为它们是什么呢？①______，②______，③______． | 下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）| A．甲烷能燃烧 | | B．氢气的密度小于空气的密度 | | C．一氧化碳难溶于水 | | D．通常状况下，氧气是一种五色无气味的气体 |
| 阅读下列材料：“2006年10月6号凌晨，美国北卡罗来纳州一家化工厂发生火灾并引发剧烈爆炸，造成大量有毒氯气泄漏，目前已有25名伤者被送进医院接受治疗，1万7千多名居民被迫紧急疏散．
由于爆炸发生在深夜，空气中弥漫着大量有毒气体，因此救援工作非常艰难．美国环境保护局向出事地点运送了空气监测装置和救援设备，并派出专家对事故原因进行调查．现在当地居民最盼望的就是下一场大雨，来帮助净化空气中的有毒气体．
氯气被吸入人体后，会损害呼吸系统和中枢神经系统，并伤及喉咙、鼻子和眼睛．当地政府已经下令工厂周围方圆2公里内的居民紧急撤离到附近一所学校里．”
氯气通常情况下呈黄绿色，可溶于水1体积水中能溶解2体积氯气，其密度大于空气密度．可与碱类物质反应．方程式：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
根据材料和性质试回答下列各问题：
（1）为什么当地居民最盼望的就是下一场大雨？
（2）如果你是在现场的一位居民，发生事故后你将怎样保护自己？
（3）如果你是消防队员你将如何处理现场减少危害？ | 下列物质的性质中，属于物理性质的是（ ）| A．汽油具有可燃性 | | B．不锈钢具有抗腐蚀性 | | C．石墨具有导电性 | | D．木炭在常温下具有稳定性 |
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