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题目
题型:填空题难度:简单来源:同步题
图例和注记帮助我们区别_______________的地理事物,了解它们的___________。
答案
不同类型;特征
核心考点
试题【图例和注记帮助我们区别_______________的地理事物,了解它们的___________。】;主要考察你对地图的阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
画一张学校平面,下列比例尺比较适当的是[     ]
A.1:1000
B.1厘米代表2千米
C.
D.一百万分之一
题型:单选题难度:一般| 查看答案
图例指是[     ]
A.省界
B.国界
C.未定国界
D.洲界
题型:单选题难度:简单| 查看答案
读下图,回答问题:
(1)在上面四幅地图中,比例尺最大的是图_________,它表示的范围比其他三幅_______________,但表示的内容要_____________些。(2)在③图中,可以看出香山位于北京的_____________方向,图④中保定位于北京的_______________________方向。
题型:综合题难度:一般| 查看答案
读某街区图,并按下列要求答题:
(1)初一年级学生王明的家位于中学的_________方,位于书店的_________________方。(2)在图上标出王明去学校最近的路线。(3)按图上比例尺,量出王明空门口到中学校门口最近马路的图上距离,并算出其实际路程约有米。______________________________________________________________________(4)王明去学校最近便的线路在方向上是怎样变化的?_______________________________________________________________________________________________________________
题型:综合题难度:一般| 查看答案
下图为教室平面图,教室门在________方,讲台在_________方;教室长_______米,宽________________米;教室面积___________平方米,班容量_________人,人均占有教室面积_________________平方米。
题型:综合题难度:一般| 查看答案
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