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题目
题型:综合题难度:一般来源:不详
(5分)读“等高线地形图”,完成下列各题。

(1)图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为:图上1厘米代表实地距离______千米,如果量得甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米,那么甲乙两地的实地距离是_____。(2分)
(2)图中字母A、B、C、D、E代表的地形中,名称为鞍部的是________。(1分)
(3)在图上用箭头标出小河F的流向。(1分)
(4)小明从甲山头穿过A地到达乙山头,放眼一望,一时难以确定方向,图上没有指向标也没有经纬网,但你一定能告诉小明,乙山头就在甲山头的________方向。(1分)
答案
(5分)
(1)1.5千米(1分)  3千米(1分) (2)A(1分)
(3)河流流向为西北一东南(箭头略)(1分) (4)西南(1分)
解析

试题分析:(1)图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为:图上1厘米代表实地距离1.5千米,如果量得甲、乙两山顶之间的图上距离是2厘米,那么甲乙两地的实地距离是3千米;(2)图中字母A、B、C、D、E代表的地形中,名称为鞍部的是A,位于两山顶之间;(3)根据一般地图定向法,上北下南左西右东,小河F的流向为西北一东南;(4)乙山头就在甲山头的西南方向。
点评:本题还可以考查地势:地表高低起伏的总趋势。海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度:任意两点之间的垂直距离。地形:地表各种各样的形态、形状的总称。等高线:在地图上,把海拔高度相同的各点连接成的线。等高线之间互相平行,距离(即等高距、高差、相对高度)相等。等高距:等高线之间的距离(只能是相对高度)。等高线地形图:用等高线表示地面高低起伏的地图。分层设色地形图:彩色分层设色地形图上,绿色表示平原,黄绿色表示丘陵或山地,黄色或褐色表示高原,蓝色表示海洋。等高线的疏密与坡度:稀疏处坡度缓,密集处坡度大。等高线与山地和盆地:等高线数字内高外低的是山地,中间的黑色三角形是山顶;等高线数字内低外高的是盆地(洼地)。等高线与山脊和山谷:等高线由高处向低处凸出的是山脊;等高线由低处向高处凸出的是山谷。只有山谷处才可能有小溪。等高线与鞍部:等高线两边高且有山顶,中间等高线相通的低的部分是鞍部。等高线与陡崖:2条或2条以上的等高线重合处就是陡崖。
核心考点
试题【(5分)读“等高线地形图”,完成下列各题。(1)图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为:图上1厘米代表实地距离______千米,如果量得甲、乙两山顶之间的图上距离】;主要考察你对地图的阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料,完成下列各题。(5分)
丽丽同学日记摘录:“我的家乡在一个偏僻的小山村,村的北面是一连绵的山地。一条河流从山中流出,蜿蜒从西绕村庄向东南流去。村庄的东面,有一南北狭长的池塘,周围是大面积的稻田。村庄西南面距离村庄约500米处,一条干道公路自西北向东-南斜穿而过,那是通向县城唯一的公路。”根据丽丽的描述,按照地图的基本要素完成下列问题。

(1)在图的左下角方框中画出指向标。(1分)
(2)按照给出的图例,补画出材料中的划线内容。(3分)
(3)该图比例尺最合适的是( )(1分)
A.I:500000B.1:50000C.1:10000D.1:100000

题型:综合题难度:一般| 查看答案
读下图,回答下列问题。(4分)

(1)图中河流P-M段的大致流向为                 
(2)计算图中居民区与甲山峰之间的最大温差约为              ℃。(取整数)
(3)为解决图中居民区的供水问题,计划在乙处兴建水库大坝,试分析该工程建设的有利条件。                                                      
(4)试简述图中城镇(居民区)发展的有利条件                                   
题型:综合题难度:一般| 查看答案
读下边某地等高线示意图,下列说法错误的是(  )
A.甲村庄所在地的地形类型是盆地
B.乙地最适合开展攀岩运动
C.丙河由东北流向西南
D.丁地地处山谷

题型:单选题难度:一般| 查看答案
假如图幅大小相同,下列四幅地图中比例尺最大的是(   )
A.世界地图B.中国地图
C.河北省地图D.承德市地图

题型:单选题难度:简单| 查看答案
读下图回答小题

小题1:某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的①②③④虚线方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是
A.①B.②C.③D.④
小题2:此等高线地形图的等高距是
A.100米B.200米C.300米D.400米

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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