题目
老师向同学们展示了一块电路板,其正面有一个电源,一个电铃,一个小灯泡,两个开关.导线的连接
老师向同学们展示了一块电路板,其正面有一个电源,一个电铃,一个小灯泡,两个开关.导线的连接情况在板的后面.当教师闭合一个开关时,电铃响灯不亮;只闭合另一个开关时,灯亮铃不响.你能分析一下当两个开关都断开时,电路中可能出现什么情况吗?(提示:开关同时也可以起到使用电器短路的作用)
老师向同学们展示了一块电路板,其正面有一个电源,一个电铃,一个小灯泡,两个开关.导线的连接情况在板的后面.当教师闭合一个开关时,电铃响灯不亮;只闭合另一个开关时,灯亮铃不响.你能分析一下当两个开关都断开时,电路中可能出现什么情况吗?(提示:开关同时也可以起到使用电器短路的作用)
提问时间:2021-04-01
答案
由于灯泡,电铃被分别控制,互不影响,说明他们是并联的.根据开关连接不同会有两种情况.
1,开关1与电铃串联,开关2与灯泡串联.则当两个开关都断开时电铃不响灯泡不亮.
2,开关与灯泡并联(短路),开关2与电铃并联(短路),则当两个开关都断开时电铃响灯泡亮.
1,开关1与电铃串联,开关2与灯泡串联.则当两个开关都断开时电铃不响灯泡不亮.
2,开关与灯泡并联(短路),开关2与电铃并联(短路),则当两个开关都断开时电铃响灯泡亮.
举一反三
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