题目
生于忧患死于安乐习题
孟子认为造就人才的客观条件是------------,------------,----------,-------------,------------,只有这样,才能-------------,---------------,造就人才的主观条件是-----------,-------------,-----------,从而论证了-------------,然后用------------,------------,---------------,论证了------------,最后归纳出中心论点-----------,---------------.
2,给下面一组排比句划分朗读节奏,用/表示
必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为.
3.请从现实生活中举例典型事例,谈谈你对【生于安乐,死于忧患】的看法
孟子认为造就人才的客观条件是------------,------------,----------,-------------,------------,只有这样,才能-------------,---------------,造就人才的主观条件是-----------,-------------,-----------,从而论证了-------------,然后用------------,------------,---------------,论证了------------,最后归纳出中心论点-----------,---------------.
2,给下面一组排比句划分朗读节奏,用/表示
必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为.
3.请从现实生活中举例典型事例,谈谈你对【生于安乐,死于忧患】的看法
提问时间:2021-03-23
答案
1 苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
动心忍性,曾益其所不能.
困于心,衡于虑,而后作 生于忧患
征于色,发于声,而后喻.死于安乐
生于忧患,死于安乐
2必将 苦 其心志,劳 其筋骨,饿 其体肤,空乏 其身,行佛乱 其所为
3开放性试题,言之有理即可
动心忍性,曾益其所不能.
困于心,衡于虑,而后作 生于忧患
征于色,发于声,而后喻.死于安乐
生于忧患,死于安乐
2必将 苦 其心志,劳 其筋骨,饿 其体肤,空乏 其身,行佛乱 其所为
3开放性试题,言之有理即可
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