题目
总理站起来对我说:“我要去休息了,上午还要睡一觉,下午还要参加活动,你也回去睡觉吧!”
直接引语改为间接引语.
直接引语改为间接引语.
再加一句.
蔡林看了看老师,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的.”
再加一题.
我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露. 这句话用了什么修辞手法?
直接引语改为间接引语.
直接引语改为间接引语.
再加一句.
蔡林看了看老师,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的.”
再加一题.
我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露. 这句话用了什么修辞手法?
提问时间:2021-01-06
答案
直接引语改间接引语如下:
总理站起来对我说,他要去休息了,上午还要睡一觉,下午还要参加活动,让我也回去睡觉.
蔡林看了看老师,撇撇嘴说,他(她)是差生,没人向他(她)提问.
“我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露”使用了比喻的修辞手法.
即把“我”比喻为“植物”,把“老师”比喻为“大自然”
总理站起来对我说,他要去休息了,上午还要睡一觉,下午还要参加活动,让我也回去睡觉.
蔡林看了看老师,撇撇嘴说,他(她)是差生,没人向他(她)提问.
“我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露”使用了比喻的修辞手法.
即把“我”比喻为“植物”,把“老师”比喻为“大自然”
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