题目
用符号法分析单句
多少年来,那捆他用生命换来的教科书和知道员没说完的话,一直激励着我前进.
多少年来,那捆他用生命换来的教科书和知道员没说完的话,一直激励着我前进.
提问时间：2021-01-03
答案
教科书和话：主语,下面加双横线
激励：谓语,下面加单横线
我：宾语,下面加波浪线
前进：补语,加单书名号
多少年来、一直：状语,加中括号
那捆、他用生命换来的、指导员没说完的：定语,加小括号
激励：谓语,下面加单横线
我：宾语,下面加波浪线
前进：补语,加单书名号
多少年来、一直：状语,加中括号
那捆、他用生命换来的、指导员没说完的：定语,加小括号
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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