题目
《父亲的自行车》阅读答案
提问时间:2020-11-25
答案
20.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景?4根据提示简要概括.(4分)
(1)平日里:
(2)节日里:
(3)生病时:
(4)上学时:
21.批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语.请 从文中A、B、C、D处任选两处,自选角度作批注.(6分)
(1)我选( )处,批注:
(2)我选( )处,批注:
22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分)
答:
23.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分)
答:
24.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意.(不少于80字)(6分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
20.(4分)(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景.(每点1分,意对即可)
21.(6分)示例:
A处:①运用神态描写.“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子.②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事,同时与文章的结尾照应.③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比,表现出父亲对自行车的珍爱之情.
B处:①运用动作描写.“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情.②“当……便……”句式,写出“我”与弟弟反应速度之快,体现其等待心情之切.
c处:①运用语言描写,“爸爸回不回来呀7”“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景.②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写,生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子.
D处:①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写,具体写出送孩子子们上学的艰辛,折射出深沉的父爱.②以“数九寒冬”和“雨天”为典型环境,突出父亲的艰难与不易.
(每处3分,分析2分,表达1分)
22.(4分)①点明了父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物,渲染了温馨的气氛.③突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题;④景物描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章的感染力.(每点2分,写出2点,意对即可)
23.(4分)①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴.②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独特.(每点2分,写出2点,意对即可)
24.(6分)略.(中心明确2分,感情真挚2分,语句通顺2分)
(1)平日里:
(2)节日里:
(3)生病时:
(4)上学时:
21.批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语.请 从文中A、B、C、D处任选两处,自选角度作批注.(6分)
(1)我选( )处,批注:
(2)我选( )处,批注:
22.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用?(4分)
答:
23.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(4分)
答:
24.请以作者的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意.(不少于80字)(6分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
20.(4分)(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境;(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景.(每点1分,意对即可)
21.(6分)示例:
A处:①运用神态描写.“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子.②巧设悬念引出与丢失自行车相关的往事,同时与文章的结尾照应.③把丢失自行车与“我”当年走散光景巧妙地进行类比,表现出父亲对自行车的珍爱之情.
B处:①运用动作描写.“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情.②“当……便……”句式,写出“我”与弟弟反应速度之快,体现其等待心情之切.
c处:①运用语言描写,“爸爸回不回来呀7”“好像有”细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景.②“侧耳倾听”、”失望”等细节描写,生动传神地表现弟弟焦急等待父亲归来时可爱的样子.
D处:①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(细节)描写,具体写出送孩子子们上学的艰辛,折射出深沉的父爱.②以“数九寒冬”和“雨天”为典型环境,突出父亲的艰难与不易.
(每处3分,分析2分,表达1分)
22.(4分)①点明了父亲送儿治病的时间;②通过不同时期(夜晚)的景物,渲染了温馨的气氛.③突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题;④景物描写被赋予了情感,形象生动,增强了文章的感染力.(每点2分,写出2点,意对即可)
23.(4分)①构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴.②寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情;③寄托了作者对父亲的感激之情,意蕴丰厚独特.(每点2分,写出2点,意对即可)
24.(6分)略.(中心明确2分,感情真挚2分,语句通顺2分)
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