题目
与什么一起走过的日子800作文
提问时间:2020-11-10
答案
与同学一起走过的日子
一本班级纪念册,静静地躺在抽屉里.翻开它,是一张张熟悉而又陌生的面庞,一句句简单而又稚拙的寄语.我抚摸着每一张笑脸,耳畔又响起那熟悉的欢声笑语,眼前又浮现出曾经一起走过的分分秒秒……
仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上,站在那并不高大却很和蔼的教学楼前,这里,洋溢着我们七彩的童年.还记得,体育课上,全班同学在这绿茵场上练习长跑,跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样;还记得,活动课上,几个快乐的孩子,在阳光下互相追逐打闹的美好情景;还记得,两个班的男生酷爱篮球,在操场上决一死战,那挥汗如雨的激烈场面.六年来,操场永远是我们播撒快乐与欢笑的地方.
踏着熟悉的楼梯,映入眼帘的我们班曾经的卫生区.当年我当卫生委员时,大家还是那么不懂事,经常悄悄溜掉,我也睁一只眼,闭一只眼.后来几周得不到红旗,被老师批评,我和同学们突然一起长大,懂得了为集体做贡献,争先恐后,终于得到卫生红旗,举班欢庆.这里,是我们在劳动中共同成长的地方.
终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地.这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评.一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年.那一次,我们犯了一个及不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分.一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理.那一次,我们最后一次相见.我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语.几个老师非常感动,逢人就说我们的“事迹”,我们的千错万错,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心.我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长.这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水.
一切恍然如梦,眼前洋溢的,仍只是同学们一张张灿烂的笑脸.他们也许在漫长的人生之路中只是匆匆而过,但永不会忘记:我们曾一起走过最灿烂、最值得纪念的日子.
一本班级纪念册,静静地躺在抽屉里.翻开它,是一张张熟悉而又陌生的面庞,一句句简单而又稚拙的寄语.我抚摸着每一张笑脸,耳畔又响起那熟悉的欢声笑语,眼前又浮现出曾经一起走过的分分秒秒……
仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上,站在那并不高大却很和蔼的教学楼前,这里,洋溢着我们七彩的童年.还记得,体育课上,全班同学在这绿茵场上练习长跑,跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样;还记得,活动课上,几个快乐的孩子,在阳光下互相追逐打闹的美好情景;还记得,两个班的男生酷爱篮球,在操场上决一死战,那挥汗如雨的激烈场面.六年来,操场永远是我们播撒快乐与欢笑的地方.
踏着熟悉的楼梯,映入眼帘的我们班曾经的卫生区.当年我当卫生委员时,大家还是那么不懂事,经常悄悄溜掉,我也睁一只眼,闭一只眼.后来几周得不到红旗,被老师批评,我和同学们突然一起长大,懂得了为集体做贡献,争先恐后,终于得到卫生红旗,举班欢庆.这里,是我们在劳动中共同成长的地方.
终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地.这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评.一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年.那一次,我们犯了一个及不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分.一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理.那一次,我们最后一次相见.我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语.几个老师非常感动,逢人就说我们的“事迹”,我们的千错万错,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心.我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长.这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水.
一切恍然如梦,眼前洋溢的,仍只是同学们一张张灿烂的笑脸.他们也许在漫长的人生之路中只是匆匆而过,但永不会忘记:我们曾一起走过最灿烂、最值得纪念的日子.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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