题目
八年级下册文言文《马说》
1.伯乐与千里马的关系是什么?
2.千里马的才能不能实现的原因是什么?
3.食马者的愚蠢无知都表现在哪些方面?
4.说说作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
5.本文的论点是什么?
6.千里马有哪些不幸的遭遇?
7.首句在文中起何作用?
8.韩愈写这篇文章的意图是什么?哪句话体现了他的意图可充当主旨句?文章用了什么写法?
9.文中千里马指的是什么?你觉得作者仅仅在替千里马鸣不平吗?伯乐指的是什么?
(全答对者,给予10金)
1.伯乐与千里马的关系是什么?
2.千里马的才能不能实现的原因是什么?
3.食马者的愚蠢无知都表现在哪些方面?
4.说说作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
5.本文的论点是什么?
6.千里马有哪些不幸的遭遇?
7.首句在文中起何作用?
8.韩愈写这篇文章的意图是什么?哪句话体现了他的意图可充当主旨句?文章用了什么写法?
9.文中千里马指的是什么?你觉得作者仅仅在替千里马鸣不平吗?伯乐指的是什么?
(全答对者,给予10金)
提问时间:2020-11-02
答案
1.先有伯乐,后有千里马
2.食不饱而力不足
3.最后几句
4.怀才不遇的愤懑,对封建统治的不满
5.讽刺那些不识人才的封建统治者
6.骈死…
7.点明千里马与伯乐的关系(蒙的)
8.
9.指有才华的人;不是,还讽刺了封建统治者;伯乐指善于识别人才的人.
额,好累,奖励点分吧!
2.食不饱而力不足
3.最后几句
4.怀才不遇的愤懑,对封建统治的不满
5.讽刺那些不识人才的封建统治者
6.骈死…
7.点明千里马与伯乐的关系(蒙的)
8.
9.指有才华的人;不是,还讽刺了封建统治者;伯乐指善于识别人才的人.
额,好累,奖励点分吧!
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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