题目
帮我写个5年级学的《秋思》,改写作文.不要太长 450------500字
提问时间:2020-11-01
答案
秋风瑟瑟,秋意浓浓.老槐树那茂盛的绿叶,也化作片片蝴蝶,飘飘悠悠地往下落.是呀,中秋了,又到了全家团聚的时间了,可是……诗人心头泛起一阵酸楚,我什么时候才能回到我那魂牵梦萦的故乡啊?故乡的亲人啊,你们一切都好吗?诗人面对故乡的方向站立着,凝神望着蓝天,好久,好久……
一声长长的叹息之后,诗人转身回了书房,他铺开纸,提起笔,准备给家人写一封信.可是面对着洁白的信纸,诗人的心里有千言万语涌上心头,父母可安康,兄弟们生活可顺利,孩子们是否乖巧,甚至临出门时自己栽种的那一丛菊花,是否长得茁壮……端坐在书桌前,诗人手中的毛笔,似乎有千斤重,久久不见它落下.唉,想说的话太多了,竟不知该从何说起.
费了好大功夫,信终于写完了.诗人把信反复读了几遍,确定自己想说的事儿已经都写在上面了.他把信工工整整地叠好,装进信封里,封了口.然后,像捧着什么宝贝似的,双手高举着送到等在门口的信使手中,双眼恳切地注视着他:“大哥,这是我给家里报平安的信,麻烦你一定要亲手交给我的父亲大人.”信使接过信,塞进斜挎在胸前的包袱里,安慰他:“放心,我一定会把信送到的.”说完,一手执缰,一手拍马,准备上马赶路.就在信使跨上马鞍的一刹那,诗人突然急促地大叫起来:“大哥等等,小弟还有话说.”信使停下即将抬起的右腿,疑惑地看着诗人,问:“还有什么事情吗?”诗人不好意思地说:“我只是突然想起一件事来,不知是否也写进信里,大哥缓行一步,容我再仔细看看.”信使只好从包袱中再次取出那封信,递还给诗人.诗人急忙打开已经封住的家书,从头至尾又读了一遍,确信自己想说的话已经都在上头了,才再一次封了信,满怀歉意地递上:“大哥,对不起,耽误你的行程了.”信使同情地看着诗人,一边接信,一边摇头:“别介意,我能理解您的心情.那么,我要走了,后会有期!”说完,跨上马,拽紧缰绳,绝尘而去,只留下诗人在大门口,望着信使远去的身影,一直到看不见……
一声长长的叹息之后,诗人转身回了书房,他铺开纸,提起笔,准备给家人写一封信.可是面对着洁白的信纸,诗人的心里有千言万语涌上心头,父母可安康,兄弟们生活可顺利,孩子们是否乖巧,甚至临出门时自己栽种的那一丛菊花,是否长得茁壮……端坐在书桌前,诗人手中的毛笔,似乎有千斤重,久久不见它落下.唉,想说的话太多了,竟不知该从何说起.
费了好大功夫,信终于写完了.诗人把信反复读了几遍,确定自己想说的事儿已经都写在上面了.他把信工工整整地叠好,装进信封里,封了口.然后,像捧着什么宝贝似的,双手高举着送到等在门口的信使手中,双眼恳切地注视着他:“大哥,这是我给家里报平安的信,麻烦你一定要亲手交给我的父亲大人.”信使接过信,塞进斜挎在胸前的包袱里,安慰他:“放心,我一定会把信送到的.”说完,一手执缰,一手拍马,准备上马赶路.就在信使跨上马鞍的一刹那,诗人突然急促地大叫起来:“大哥等等,小弟还有话说.”信使停下即将抬起的右腿,疑惑地看着诗人,问:“还有什么事情吗?”诗人不好意思地说:“我只是突然想起一件事来,不知是否也写进信里,大哥缓行一步,容我再仔细看看.”信使只好从包袱中再次取出那封信,递还给诗人.诗人急忙打开已经封住的家书,从头至尾又读了一遍,确信自己想说的话已经都在上头了,才再一次封了信,满怀歉意地递上:“大哥,对不起,耽误你的行程了.”信使同情地看着诗人,一边接信,一边摇头:“别介意,我能理解您的心情.那么,我要走了,后会有期!”说完,跨上马,拽紧缰绳,绝尘而去,只留下诗人在大门口,望着信使远去的身影,一直到看不见……
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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