题目
分析下列情境中的研究对象那些能够看作质点.那啊些不能看作质点
1 研究跳水运动员在空中做的转体运动
2 研究运行中的人造地球卫星的轨道
3 研究运动中的自行车车轮的转动快慢
4 研究乒乓球在空中飞旋的轨迹
1 研究跳水运动员在空中做的转体运动
2 研究运行中的人造地球卫星的轨道
3 研究运动中的自行车车轮的转动快慢
4 研究乒乓球在空中飞旋的轨迹
提问时间:2020-10-27
答案
第一,运动员转体运动,牵扯到物体转动,不能单纯看成质点.
第二,由于人造卫星的大小和他的轨道半径比起来,小的多的多,因此可以看成质点.
第三,又是牵扯到转动问题,并且是典型的刚体的转动(大学物理有),所以不能看成质点.
第四,单单乒乓球的轨迹可以看成质点,但是飞旋他包括平动以及转动,不能看成质点.
第二,由于人造卫星的大小和他的轨道半径比起来,小的多的多,因此可以看成质点.
第三,又是牵扯到转动问题,并且是典型的刚体的转动(大学物理有),所以不能看成质点.
第四,单单乒乓球的轨迹可以看成质点,但是飞旋他包括平动以及转动,不能看成质点.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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英语翻译
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