题目
1.七年级93个同学在4位老师的带领下准备到离学校 33km的某地进行社会调查,可是只有一辆能坐25人的汽车.为了让大家尽快的到达目的地,决定采用步行与乘车相结合的办法.如果你是这次行动的总指挥,你将怎样安排他们乘车,才能安全使全体师生花最短的时间到达目的地?最短的时间是多少?(师生的速度为5km/h,汽车的速度为55km/h,上、下车时间不计)
2.计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).联系这类具体数的除法,你认为 a、b是有理数(b不等于或小于0)时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?
(1).-a/b=a/-b=- a/b (2).-a/-b=a/b
急
2.计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).联系这类具体数的除法,你认为 a、b是有理数(b不等于或小于0)时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?
(1).-a/b=a/-b=- a/b (2).-a/-b=a/b
急
提问时间:2020-10-05
答案
这是初一的?我好像没做过这道题目啊?算了,我想想啊……这样吧:
假设车第一次运25人走X千米后返回接步行的 ,相遇后第二次再运25人走X千米后返回接步行的 ,如此第三次再运25人走X千米后返回接步行的 ,第四次再运剩余人走X千米且刚好到达终点,那么这种方式所用时间最短(此时所有师生都坐了相同时间的车,步行了相同时间的路,所以同时到达终点)
第一车走X千米使用的时间是X/55小时,则步行者走了(X/55)*5=X/11(千米),此时车与步行者相距X-X/11=(10X)/11(千米).
车返回与步行者相遇所用时间是[(10X)/11]/(5+55)=X/66(小时),在这一段时间内步行者走了(X/66)*5千米 .
所以,相遇时步行的走了X/11+(X/66)*5=X/6(千米).
同样的,车第二次返回是步行的又向前走了X/6千米,车第三次返回是步行的又向前走了X/6千米,此时剩余步行的师生共走(X/6)*3千米,且距终点刚好X千米,于是有:
(X/6)*3+X=33,
X=22
于是,到达目的地最短的时间是22/55+(33-22)/5=2.6小时.
2.成立, 总结出-a/-b=a/b.
╮(╯▽╰)╭我真是天才,没做过的题目也会做~~~O(∩_∩)O哈哈~
假设车第一次运25人走X千米后返回接步行的 ,相遇后第二次再运25人走X千米后返回接步行的 ,如此第三次再运25人走X千米后返回接步行的 ,第四次再运剩余人走X千米且刚好到达终点,那么这种方式所用时间最短(此时所有师生都坐了相同时间的车,步行了相同时间的路,所以同时到达终点)
第一车走X千米使用的时间是X/55小时,则步行者走了(X/55)*5=X/11(千米),此时车与步行者相距X-X/11=(10X)/11(千米).
车返回与步行者相遇所用时间是[(10X)/11]/(5+55)=X/66(小时),在这一段时间内步行者走了(X/66)*5千米 .
所以,相遇时步行的走了X/11+(X/66)*5=X/6(千米).
同样的,车第二次返回是步行的又向前走了X/6千米,车第三次返回是步行的又向前走了X/6千米,此时剩余步行的师生共走(X/6)*3千米,且距终点刚好X千米,于是有:
(X/6)*3+X=33,
X=22
于是,到达目的地最短的时间是22/55+(33-22)/5=2.6小时.
2.成立, 总结出-a/-b=a/b.
╮(╯▽╰)╭我真是天才,没做过的题目也会做~~~O(∩_∩)O哈哈~
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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