题目
在文章一面中写鲁迅外貌有三处,这三处外貌描写有什么不同之处
提问时间:2020-07-28
答案
第一次描写:在暗处,只能模糊辨出形体:写了长衫(因有颜色)、烟嘴(因有火光).
第二处描写:在近处,看得清楚了;写了面孔、寸发、胡 须.这三样都抓住了特征,直坚的寸发,隶体“一”字的胡须是鲁迅形象的特色,而黄白的面孔则是劳累的表现.
第三次描写:面对面,可以仔细辨认.前两次描写的总绘,还是面孔、寸发、胡顺、长衫、烟喝,只是更细致、更具体了.
随讲随出现板书.
外貌描写
视角 特征
暗处(模糊) 长衫、烟嘴
近处(清楚) 面孔、寸发、胡须
对面(仔细) 总体描绘
(5)作者是怎样描绘这些外貌特征的,突出的最主要的特征是什么?
作者写鲁迅的面孔、寸发、胡须、长衫,都各具特色,都与作者的视线相适应,而最主要的是突出了他的“瘦”,因过分的操劳而损坏了健康的战士的形象.
(6)作者从外貌描写.中是怎样表现人物的性格的呢?从文中哪些地方,我们感受到鲁迅的精神和人格的伟大?
本文在外貌描写中突出人物的性格有以下几种方法:
①描写本身的感情倾向.提问:从哪些语句中体现出来?
第二次描写;“精神很好,没有一点颓后的样子”;“头发……却一根一根精神抖擞地直竖着.
②用抒情笃调写感受,烘托人物.提问:从哪些语句 中体现出来?
第二次描写:鲁迅看了“我”一眼之后,文中写道.“那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的”第三次描写;似乎认出是鲁迅之后.“我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了……”
③用适当的议论来深化人物性格.提问:从哪些语句中体现出来?
第三次描写;认出鲁迅后,“正是他,站在行进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅—…•越老越顽强的战士!”
第二处描写:在近处,看得清楚了;写了面孔、寸发、胡 须.这三样都抓住了特征,直坚的寸发,隶体“一”字的胡须是鲁迅形象的特色,而黄白的面孔则是劳累的表现.
第三次描写:面对面,可以仔细辨认.前两次描写的总绘,还是面孔、寸发、胡顺、长衫、烟喝,只是更细致、更具体了.
随讲随出现板书.
外貌描写
视角 特征
暗处(模糊) 长衫、烟嘴
近处(清楚) 面孔、寸发、胡须
对面(仔细) 总体描绘
(5)作者是怎样描绘这些外貌特征的,突出的最主要的特征是什么?
作者写鲁迅的面孔、寸发、胡须、长衫,都各具特色,都与作者的视线相适应,而最主要的是突出了他的“瘦”,因过分的操劳而损坏了健康的战士的形象.
(6)作者从外貌描写.中是怎样表现人物的性格的呢?从文中哪些地方,我们感受到鲁迅的精神和人格的伟大?
本文在外貌描写中突出人物的性格有以下几种方法:
①描写本身的感情倾向.提问:从哪些语句中体现出来?
第二次描写;“精神很好,没有一点颓后的样子”;“头发……却一根一根精神抖擞地直竖着.
②用抒情笃调写感受,烘托人物.提问:从哪些语句 中体现出来?
第二次描写:鲁迅看了“我”一眼之后,文中写道.“那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的”第三次描写;似乎认出是鲁迅之后.“我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了……”
③用适当的议论来深化人物性格.提问:从哪些语句中体现出来?
第三次描写;认出鲁迅后,“正是他,站在行进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅—…•越老越顽强的战士!”
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