题目
人物鉴赏文章怎么写
提问时间:2020-07-17
答案
文学作品中人物形象鉴赏文章的写作.
1、文学作品及文学形象
文学作品:小说、戏剧、散文、诗歌
作品形象:人物形象、景物形象、事物形象
2、人物形象内涵:
①人物形象的性格特征:
如:勤劳、善良、淳朴、忠厚、内向、腼腆、懒惰等;
②人物形象的精神风貌:
如:乐观、悲观,活泼、向上,积极、消极,乐于助人等;
③人物形象的思想特征:
如:爱国、守旧、反动、愚昧、自私、贪婪等;
④人物形象的社会或时代意义:
如:人物身份、社会地位、意义代表等.
注意:高考文学作品的赏析主要是人物形象性格特征的赏析.
3、人物形象刻画方法:
1)外貌描写(包括衣着),有的也涉及到精神.读作品,看外貌,有时是有助于掌握形象特征的.
2)人物的动作行为描写.行为是受思想支配的,要看人物做了些什么,是出于什么动机、目的去做的:做这事的态度是怎样,是主动、迫切地去做,还是勉强被迫去做.因此根据行为就可以看出思想、性格来.
3)人物的语言描写.这是指作品中人物所说的话.人物的语言是他们心灵的道白,听他们说话,读者可以了解他们的文化素养、地位、身份.关键性的语言更是可以洞察其思想感情和性格.所以,分析人物的语言就要透过言辞去看思想、性格.
4)人物的心理描写.有的文章直接描绘剖析人物的心理,以便使人物形象更加鲜明.
写心理,一是表明其心理状态,心理状态本是性格层面的,开朗、平和、达观、宁静,或是急躁、张狂、暴怒,甚至是反复无常、歇斯底里,心态也是变化的,从喜怒哀乐直接去找到其他原因的,这就又可看出思想境界.
二是心理活动:想了些什么,怎么想.有什么期待、企盼、憧憬;有什么打算、安排;有什么失落、忧伤、绝望.看他们到底在想什么,通过这些心理活动过程,足以看出一个人的立场、观点.
1、文学作品及文学形象
文学作品:小说、戏剧、散文、诗歌
作品形象:人物形象、景物形象、事物形象
2、人物形象内涵:
①人物形象的性格特征:
如:勤劳、善良、淳朴、忠厚、内向、腼腆、懒惰等;
②人物形象的精神风貌:
如:乐观、悲观,活泼、向上,积极、消极,乐于助人等;
③人物形象的思想特征:
如:爱国、守旧、反动、愚昧、自私、贪婪等;
④人物形象的社会或时代意义:
如:人物身份、社会地位、意义代表等.
注意:高考文学作品的赏析主要是人物形象性格特征的赏析.
3、人物形象刻画方法:
1)外貌描写(包括衣着),有的也涉及到精神.读作品,看外貌,有时是有助于掌握形象特征的.
2)人物的动作行为描写.行为是受思想支配的,要看人物做了些什么,是出于什么动机、目的去做的:做这事的态度是怎样,是主动、迫切地去做,还是勉强被迫去做.因此根据行为就可以看出思想、性格来.
3)人物的语言描写.这是指作品中人物所说的话.人物的语言是他们心灵的道白,听他们说话,读者可以了解他们的文化素养、地位、身份.关键性的语言更是可以洞察其思想感情和性格.所以,分析人物的语言就要透过言辞去看思想、性格.
4)人物的心理描写.有的文章直接描绘剖析人物的心理,以便使人物形象更加鲜明.
写心理,一是表明其心理状态,心理状态本是性格层面的,开朗、平和、达观、宁静,或是急躁、张狂、暴怒,甚至是反复无常、歇斯底里,心态也是变化的,从喜怒哀乐直接去找到其他原因的,这就又可看出思想境界.
二是心理活动:想了些什么,怎么想.有什么期待、企盼、憧憬;有什么打算、安排;有什么失落、忧伤、绝望.看他们到底在想什么,通过这些心理活动过程,足以看出一个人的立场、观点.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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英语翻译
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