题目
北师大版六年级课文《索桥的故事》问题求教!
一、为什么课文在写索桥的同时,用了不少篇幅写都江堰水利工程?
二、文中说“谁要是在索桥上站片刻,他一定会得到比故事更美、更好的东西”.什么东西比故事更美更好?结合课文谈一谈.
一、为什么课文在写索桥的同时,用了不少篇幅写都江堰水利工程?
二、文中说“谁要是在索桥上站片刻,他一定会得到比故事更美、更好的东西”.什么东西比故事更美更好?结合课文谈一谈.
提问时间:2020-07-04
答案
一:在索桥之上,观看都江堰工程,联想到几千年前建筑工程的人们的“手和心”;走下索桥,从故事中联想到为了多救人牺牲自己的心.因此,两者是一脉相承的,只是索桥的故事更深的感染了作者,引起思想上的共鸣.前面是铺垫,后面是深化.
二:想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心.
二:想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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