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题目
题型:不详难度:来源:
阅读材料回答问题。
中国古代,鼎是帝王之事,或记录大事,或赐给大臣。我国政府在全国范围内免除农业税后,河北省灵寿县一农民亲手铸造一只252公斤的“告别田赋鼎”。中央电视台对此事进行了报道,引起了广大农民的共鸣。

用政府权威的有关知识分析农民铸造“告别田赋鼎”一事所蕴含的道理。
答案
铸鼎,在古代是帝王之事,但今天农民铸造“告别田赋鼎”则是人民认可政府的具体表现。农民铸鼎的原因在于政府免除了农业税,使农民告别了千年“皇粮国税”。在全国范围免除农业税是我国政府依法有效履行其职能的体现。 农民铸鼎一事表明,政府只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能得到人民认可,真正树立起权威。
解析
本题以农民铸造“告别田赋鼎”为背景,考查政府权威的知识。政府的权威是新增的内容,与社会的关注点极其吻合,这就要求同学们对政府权威树立的知识进行系统地掌握,然后再灵活地运用。政府权威的体系包括其含义、决定因素、表现、标志、意义、措施。本题主要考查了表现、标志与措施。掌握了知识系统,组织答案十分简单。以“赋税减免”为背景,考查了学生对政府权威相关知识的理解和把握,重在检测学生的知识再巩和完整表述的能力。回答时可从农民铸鼎的原因及这一事件表明了什么两个方面作答。
核心考点
试题【阅读材料回答问题。中国古代,鼎是帝王之事,或记录大事,或赐给大臣。我国政府在全国范围内免除农业税后,河北省灵寿县一农民亲手铸造一只252公斤的“告别田赋鼎”。中】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
某市政府在其门户网站新近开设了一个“政府规章草案民意征询平台”,设有公告内容、草案全文、背景介绍、公众意见与建议、公众意见采纳情况反馈等栏目。对草案征求公众意见的时间一般不少于20天,对涉及利益冲突或者分歧意见较大的规章,还要举行立法听证会。该平台设立以来,受到了广大市民的关注。市民纷纷提出各种意见和建议;很多建议被采纲,有效推动了政府工作。
(1)上述材料体现了哪些政治现象?
(2)谈谈开设该“平台”的意义。
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山东省政府按照《对外贸易法》和中央的政策,出台了《关于加快实施“走出去”战略意见》等规定,制定和完善了为对外开放服务的具体措施,简化行政审批程序,建立完善各级行政许可服务中心,营造公正透明的行政环境,优化全方位的服务环境,为各类企业创造统一开放、公平竞争的市场环境。
结合上述材料,简要分析山东省政府在对外开放服务过程中是如何行使权力的?
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探究题:
2008年10月,迎来了第一个以法定假日形式进行的中秋节。在这中秋假日里,百姓出行、购物、休闲等有了时间保证。在“弘扬优秀传统文化,肩负强基固本的文化使命”专题学习中,我校高二(12)班小杨、小刘两位同学围绕“中秋节假日化与传统文化在中学生的传承”课题,组成探究小组。
(1)分析国家增加中秋等传统节日为法定假日的文化意义。
两位同学上网查询时发现,西方的“情人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎,一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。在对中学生问卷调查的汇总中,他们还发现,不少学生认为中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们习俗的主题都是吃:中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃显得不再那么重要,节日因此变淡。这当然是误解,就中秋节而言,其精神内涵远不只是吃。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人长寿”是中秋节的主题。
(2)假如这两位同学要对中学生如何过中秋节的情况进行调查,简要的调查步骤有
哪些?
(3)简述如何正确对待文化的多样性?
(4)结合学校生活实际,应该如何通过传统节日推动传统文化在中学生中的传承?
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2008年6月23日至9月16日,第六届“北京2008奥林匹克文化节”成功举办。奥运会是文化交流的舞台,这一点在奥运文化广场的活动设置上体现得尤为突出。此次文化节,国内共有16个京外团体约1600人协助各城区完成广场的演出活动。青海代表团在崇文区展现藏族歌舞风情;与海淀区对接的河北代表团上演的唐山皮影戏,而黑龙江代表团的二人转让观众享受最纯正的东北韵味。文化节期间,更有来自美国、俄罗斯、毛里求斯等16个国家的27个文化团体带来了精彩演出,体现五大洲齐聚北京、奥运精神广为传扬的主题。
(1)结合材料分析加强文化交流的原因。
(2)我国应如何更好地开展对外文化交流?
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北京奥运会开幕式总导演张艺谋和核心创意团队选择的创意主题是“卷纸轴”,所有的演出都围绕一个时而打开,又时而合上的“卷轴”进行,每段表演的主题几乎也都由这个“卷轴”来呈现。“纸”反应了文字、文明、传播以及信息,这些中国作为文明古国的特征。同时,“卷纸轴”的主题还能突出中国人在世界文化传播史上做出的独特而具有基础性的贡献。党光电效果组合而成的“卷纸轴”缓缓打开时,创意团队利用最先进的科技将青铜、古陶、玉器、水墨山水等中国文化的符号“写”在了纸里,展示了深厚、丰富的这个民族文化,传播团结、友谊、和平的奥林匹克思想。这一刻,全世界都为之震撼了。
(1)请回答文化创新对于发展民族文化有何意义。
(2)联系材料谈一谈文化创新与文化继承的关系。
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